文档介绍：教改主攻方向
1、通过数学课内外教学，到达激发学生学习兴趣和培养学生创造性思维活动的目的。
2、倡导学生”主动参和、探究发现、合作交流”的学习方式.
3、根据新《数学课程标准》的要求，既要面向全体学生，强调数学教学要以学生为本,教学内教改主攻方向
1、通过数学课内外教学，到达激发学生学习兴趣和培养学生创造性思维活动的目的。
2、倡导学生”主动参和、探究发现、合作交流”的学习方式.
3、根据新《数学课程标准》的要求，既要面向全体学生，强调数学教学要以学生为本,教学内容的增删、教学要求的升降都要从有利于促进每一个学生的开展出发，又要在为所有学生打好共同根底时，注意开展学生的个性和特长，也就要注意处理好全体性和差异性之间的关系。
4、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。在数学教学活动中，尽量使学生思想开阔活泼,不受压抑，不因循守旧，不沿袭传统，不唯书唯上。
5、增强学生的动手理论活动，培养学生的空间观念.
6、多创设学习情景，注意加强数学和实际生活联络，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验和理解数学。