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白居易古诗：《观游鱼》原文译文赏析
【#能力训练# 导语】此诗描绘了一幅平淡普通的生活场景，池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发，表现了同时喜欢鱼却采用了两种完全不同的方式，流露出淡 第1页 /总页数 5 页
白居易古诗：《观游鱼》原文译文赏析
【#能力训练# 导语】此诗描绘了一幅平淡普通的生活场景，池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发，表现了同时喜欢鱼却采用了两种完全不同的方式，流露出淡淡的无奈。下面是***分享的白居易古诗：《观游鱼》原文译文赏析。欢迎阅读参考！
《观游鱼》
唐代：白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
【译文】
闲来无事围着水池散步看鱼儿游来游去，正好遇到小童在船上钓鱼。
同是一样地喜欢鱼但想法却各不相同，我是来给鱼儿喂食，你是来垂钩钓鱼。
【注释】
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闲步：散步。
异：不同。
施食：丢食，给食物，喂食。
尔：你，指小孩。
【赏析】
此诗描绘了一幅平淡普通的生活场景，池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发，表现了同时喜欢鱼却采用了两种完全不同的方式，流露出淡淡的无奈。
“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟”，绕着池塘，踱着方步，悠闲地观赏鱼游，风悠悠、水悠悠，心悠悠、神悠悠，鱼儿也悠悠。“一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩”，鱼群喁喁唼唼，看着“我”把食料悄悄地抛，轻轻地丢，却不料碰上了娃娃们两两三三要来此垂钩。他们扶短竿，抛长线，投香饵，下锈钩，把大鱼挂裂了腮，把小鱼撕破了喉，一池平明的水搅得腥风儿起，膻味儿浮。
同样一种爱鱼心，而反映在目的上、表现在行动中却是这样的不相同，各持一端，互不相让。爱鱼之心人各有异，“我”爱鱼给鱼施食，盼它长大；“你”却垂钩钓鱼，为图乐。两种心情是何等不同啊！即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。于平淡中见新奇，韵味悠长。
扩展阅读：白居易请教老妪的故事
白居易作诗请老妪来听，并根据老妪的理解程度来修改，直到老妪能够理解为止。这个故事很流传，许多笔记诗话中都记有这个故事。不过所记载文字大同小异。宋·孔平仲《孔氏谈苑》：“白乐天每作诗，令一老妪解之，问曰：‘解否？’妪曰解，则录之；不解，则又改之。故唐末之诗近于鄙俚。”彭乘《墨客挥犀》：“白乐天每作诗，令老妪解之，问曰：解否？妪曰：解，则录之；不解，又改之。故唐末之诗，近于鄙俚也。”这是说白居易的诗浅近通俗，接近口语。这样的诗，是好还是不好，古人的看法也不同。
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对白居易的这种做法，不相信的有之，不以为然的有之。宋·胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷第八：“《冷斋夜话》云：白乐天每作诗，令一老妪解之，问曰，解否？妪曰，解，则录之。不解，则又复易之。故唐末之诗