文档介绍：
二年级数学教学工作总结个人（共6篇）
第1篇：二级数学教学工作总结
二年级数学教学工作总结
京山县试验小学
段
容
本学期我担当二年三〕加强家校联系
搭建良好的沟通平台，让家长成为特性化教育的有力支持。 三、边教边研
取得较明显的教学效果
〔一〕在课后辅导时发觉几个学困生学****成果进步很大，他们的学****实力也在不断增长学****越来越轻松。上学期遇到他们学****上出现问题，进展辅导时总是费尽唇舌启而不发，本学期根本上都是一点就通。
〔二〕班上近一半的学生学****实力较强，思维活泼擅长思索学****成果优异学****状态稳定。 四、自我反思努力进取
〔一〕接着坚持并优化本学期一些有成效的做法，争取让学生在课堂上解决全部的学****问题。课后只做适当的稳固限制好课后作业重量。
〔二〕加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家进步行沟通沟通争取家长更多的支持，致力于孩子学****爱好的造就和学****实力的提高。
〔三〕给自己设定一个新的探究课题：在新知学完后，间隔多长时间支配二次复****稳固以什么方式进展复****稳固效果最好？针对不同的内容努力寻求比拟好的二次复****时间和复****方式。
第2篇：二级数学教学工作总结
二年级数学教学工作总结
本学期将依据《学校工作打算》、《教育处工作打算》，谨慎抓好数学教学工作。经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大局部学生已经驾驭了所学的根本学问，如：学会并比拟娴熟的计算101以内的加减法; 知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称; 初步相识长度单位厘米和米; 初步相识线段，会量整厘米线段的长度；初步相识角和直角; 初步了解统计的意义等等。但是也有个别学生由于根底差，作业完不成，学********惯差造成了成果较差的现象。 现将工作总结如下： 一、谨慎做好课前打算
谨慎备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，谨慎备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。
二、课堂上“精讲多练”
加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****实力，让各个层次的学生都得到提高。
三、加强口算训练
为使学生能娴熟计算20以内的退位减法。娴熟计算101以内两位数加，减一位数和整十数。每天抽出5分钟进展口算训练，或对答或笔算，而且每天留口算作业。提高了学生思维的迅捷度，提高学生的计算速度和实力。
四、刚好做练****册
完成一小节的内容就刚好做练****册，本学期练****册根本是在学校，在教师的指导下完成的。对练****册即时批改，刚好发觉问题，即时解决，反复训练，直到吃透弄懂为止。
五、谨慎批改作业
每次布置作业都特别专心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练****都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、谨慎，注意分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。
六、抓好差