文档介绍：光合作用知识点归纳总结--精选文档
光合作用知识点归纳总结--精选文档
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光合作用相关考点总结
知识点一、捕获光能的色素
1、提取和分离叶绿体中的色素
（1）原理：叶绿体中的色素能溶解于导致叶绿素无法合成，叶变黄。
光合作用过程中物质和能量的变化
光
反
应
阶
段
条件
光、色素、酶
场所
光
酶
在类囊体的薄膜上
物质变化
水的分解：2H2O → 4[H] + O2↑ ATP的生成：ADP + Pi → ATP
能量变化
光能→ATP中的活跃化学能
暗
反
条件
酶、ATP、[H]（有光、没光都行）
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应
阶
段
场所
叶绿体基质
物质变化
酶
酶
CO2的固定：CO2 + C5 → 2C3
ATP
C3的还原： C3 + [H] → （CH2O）
能量变化
ATP中的活跃化学能→（CH2O）中的稳定化学能
3．光照和CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、[H]、ATP和O2及(CH2O)含量的影响
考点二：与光合作用有关的曲线及分析、光合作用与呼吸作用的联系
合速率，只有提高光强或CO2浓度。Q点后酶的活性随温度降低而降低，其光合速率也随之降低。
有关光合作用和细胞呼吸中曲线的拓展延伸
有关光合作用和呼吸作用关系的变化曲线图中，最典型的就是夏季的一天中CO2吸收和释放变化曲线图，如图1所示：
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1．曲线的各点含义及形成原因分析
a点：凌晨3时～4时，温度降低，呼吸作用减弱，CO2释放减少；
b点：上午6时左右，太阳出来，开始进行光合作用；
bc段：光合作用小于呼吸作用；
c点：上午7时左右，光合作用等于呼吸作用；
ce段：光合作用大于呼吸作用；
d点：温度过高，部分气孔关闭，出现“午休”现象；
e点：下午6时左右，光合作用等于呼吸作用；
ef段：光合作用小于呼吸作用；
fg段：太阳落山，停止光合作用，只进行呼吸作用。
2．有关有机物情况的分析(见图2)
(1)积累有机物时间段：ce段；
(2)制造有机物时间段：bf段；
(3)消耗有机物时间段：og段；
(4)一天中有机物积累最多的时间点：e点；
(5)一昼夜有机物的积累量表示：Sp－SM－SN。
3．在相对密闭的环境中，一昼夜CO2含量的变化曲线图 (见图3)
(1)如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加；
(2)如果N点高于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量减少；
(3)如果N点等于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量不变；
(4)CO2含量最高点为c点，CO2含量最低点为e点。
4．在相对密闭的环境下，一昼夜O2含量的变化曲线图(见图4)
(1)如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量减少；
(2)如果N点高于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加；
(3)如果N点等于M点，说明经过一昼夜，植物体