文档介绍：
家校共育工作计划
第1篇：家校共育工作打算
邯郸市肥乡区其次中学家校共育工作打算及支配
一、指导思想
家校共育是现代教育中一个重要组成局部，踊跃发挥家长委员支配
二月份：
1、利用师德经历沟通会、班主任工作经历沟通大会，对教师进展培训，强化教师的育人观念，增进家校的沟通和沟通。
２、制定家长学校活动打算；
３、筹备家长委员会，确定本学期活动支配。
三月份：
1、举办首期家长学校开学典礼
2、各级局部别举办家庭教育指导专题讲座

3、召开家长委员会会议
四月份：
1、期中考试反应
２、通过对期中考试成果的总结，师生共同沟通教学中存在的问题。
五月份：
1、家长志愿者活动
2、家庭教育问卷或征文活动
六月份：
1、家长接待。
2、总结本学期家长学校工作。
注：各年级组、各班级结合自身实际，缔造性地开展丰富多彩的家校共育活动，并留意积累资料。
第2篇：家校共育打算
五三小学2022--2022学年度秋学期家校共育工作打算
2022年我校为使学校能走在兄弟学校前列，我们会更加努力的开展好学校的家校共育工作，更好地对学生进展德育教育，造就学生良好的****惯，特制定此工作打算。
一、指导思想
以全面实施素养教育为目标，进一步推动学校教育的改革开展。为了取得家长和社会对教育工作的关怀与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境。

二、实施目标
1．成立家长委员会，创新“家长会”形式，办好家长学校，构筑家校育人渠道。
2．通过《家访记载》起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心安康，加强学生的修养，造就学生良好的行为****惯、学********惯、文明礼貌****惯和卫生****惯，使学生将来有实力解决纷繁困难的问题和困扰。
3．解放思想，转变观念，坚固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，充分发挥校讯通作用，开展父母、学生共同参与的亲子沟通、读书、消遣活动，构筑家校沟通的平台，倡议父母与孩子相互学****共同成长、共享成长。
，加强实力的造就，到达“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中，使****惯养成与实力造就齐头
并进。
，挖掘老师潜能，发挥老师的主动性、缔造性，促进老师的专业化成长，造就探究型、改革创新性老师。
，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素养。促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、踊跃自主合作学****踊跃进展研讨的良好风气。

，在校内网上开拓“家教专栏”，介绍各地先进教子经历，发表本校优秀家长的育儿心得，促进学****型家庭建立，构建青少年全方位、和谐安康的成长环境。
三、家校共育工作室领导小组成员组长：宋景昌副组长：柳延伟
组员：各班班主任和副班主任
四、详细工作支配九月份
1、成立学校“家校共育工作室”
2、总结本学期家校共育工作并制定下学期家校共育工作打算。
3、召开家长会，表彰优秀学生和家长。十月份