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思维导图心得体会
第1篇:思维导图心得体会
思维导图学****心得
《思维导图》是沈阳大东区辽沈二小的教学模式,当我去学****过后,最先想到的是,真理往往驾驭在少数人手里。 思维支连接起来,依此类推。
5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。
6.在每条线上运用一个关键词。
7.自始至终运用图形。










绘制思维导图留意事项
1〕布局合理,层次清楚
〔2〕条理依次,运用数字 〔3〕图形简洁,清晰易懂
〔4〕夸大手法、好玩
〔5〕颜色搭配和谐,总体效果好
三 思维导图的优势:
1.可以成倍提高学****效率,增进了理解和记忆实力。如通过运用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思索句子的要点究竟是什么,这使我们可以踊跃地倾听讲课者。而且思维导图还极大地激发我们的右脑,因为我们在创作导图的时候还运用颜色、形态和想象力。
2.利用关键词学****让学****者把主要精力集中在关键的学问点上,节约了珍贵的学****时间。协助学生做踊跃的倾听者,引导学生学会关键学问点之间的连接线,以便踊跃主动思索;快速系统的整合学问,融会贯穿;开展缔造性思维和创新实力。
3.思维导图具有极大的可伸缩性,它顺应了我们大脑的自然思维模式。能够将新旧学问结合起来,把新学问与原有认知构造相结合,变更原有认知构造,把新学问同化到自己的学问构造中,建立新旧学问之间的联系。
四 思维导图与语文学科
语文教学中用思维导图,最根本的可以利用对文章内容构造的理解,形成构造图,用我的话来说就是关键词的构造图〔也是思维导图的形式〕。通过对构造的挖掘,加强对文章内容的理解和分析,也是主动学****的一个好方法。对于学生来说会找出不同的关键词,形成不同的构造图,这对学生的逻辑分析实力也是有很大提高的,最终大家一起共享各自的构造图,也是思想的一种碰撞!










1 思维导图与阅读教学
例如:古诗《牧童》的思维导图
2 思维导图与单元备课
阿父亲和母亲背诵积累的看法1个多音字拓展学****慎重糟糕歧途誊豪谨词难写字学会看病句混乱安排疾步布满破烂不堪不管发生什么,我总会跟你在一起!词句17地震中的父与子精彩极了和糟糕透了想啥写啥挨塞失魂落魄响彻云霄扫视极其疲倦拓展学****18 慈母情深精读课文阅读课文单元回忆2个多音字重点词描写母亲的段重点句拓展学****六单元亲情汉语园地词语盘点日积月累留意什么爱的名言背诵积累听力训练妈妈的爱口语交际父母的爱作文提示写话爸爸妈妈参考例文听后判定听后沟通说话提示说一说参考例话
3思维导图与综合性学****br/> 阅读材料赞汉字一字值万金汉字的演化字迷七那么仓颉造字我爱你,汉字好玩的谐音甲骨文的发觉好玩的汉字汉字的来源学****提示遨游汉字王国学****建议整体筹划收集资料成果展示
总之,让思维导图与我们的语文教学牵手,我们语文学****将奥妙无穷,也将精彩纷呈。学生的思维必须会得到提升。让我们为孩子插上一双翱翔的翅膀。
第3篇:思维导图心得体会










——学****思维导图在学校教学中的运用》心得体会
老师:杨红 时间:2022/2/24
被誉为千年巨脑的达芬奇、20世纪最宏大缔造天才爱因斯坦、万有引力定律发觉者牛顿、诺贝尔化学物理双料奖获得者居里夫人等,这些天才的思索方式竟然惊人的相像。他们记录思索的过程并非我们想象中一行行文字,而是散乱的、非线性的、用代号和连线构成的一张张图。这些手稿首次向世人纰漏