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大班语言优质课桃树下的小白兔教案反思
活动目标：
　　，感受故事中桃花瓣变成多种物品的意境和想象。
　　；经验迁移，大胆续编故事。
　　
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大班语言优质课桃树下的小白兔教案反思
活动目标：
　　，感受故事中桃花瓣变成多种物品的意境和想象。
　　；经验迁移，大胆续编故事。
　　。
　　。
　　，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
　　活动准备：
　　：自制PPT课件《桃树下的小白兔》、自制信封一个、自制桃花瓣一片。
　　：故事配图人手一份、纸、蜡笔每人一份。
　　活动过程：
　　一、情景导入，引出故事。
　　师：孩子们，老师这有一张漂亮的画，想请你们一起来欣赏下。
　　（PPT出示图片，幼儿欣赏。）？
　　？小白兔住的地方美吗？美在什么地方？
　　，猜猜里面会是什么？
　　二、二、初步理解，训练说话。
　　（一）看图听老师讲故事，理解故事第一部分。
　　？（桃花瓣），它想起了谁？（朋友们）？
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　　（引导幼儿说出小白兔很会关心朋友，自己有好的东西就会想到朋友，与朋友们一起分享快乐！）？
　　（二）听老师讲故事，理解故事第二部分前半段。
　　提问：
　　？
　　？
　　（三）幼儿自由欣赏故事图片，理解故事第二部分后半段。
　　？
　　？
　　（四）课件配对操作，加深对故事的理解。
　　（五）结合故事，幼儿讨论。
　　？小蚂蚁为什么会把桃花瓣当成小船？
　　，小蚂蚁把桃花瓣当成书签，可以吗？为什么？
　　师小结：原来同一样东西，对不同的小动物有着各自不同的用途。
　　？它们会做什么？
　　（六）看图听老师讲故事，理解故事第三部分。
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