文档介绍：美术听课总结与心得
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearb有
益的学****探讨和交流，一致认为开展次类听评课活动是非常有意义的。
之后又参加了长春市教研室组织的新秀大赛，听了三堂美术课，作为新手的我，可谓是收益良多。
第一位师老师上的?对印花纹?，由学生喜爱的做游戏的方式入手，让学生边玩边做，当学生发出一声声“印出
来了！〞“一样的！〞的惊呼，我想孩子们的心已经牢牢地被吸引住了。这样的导入，让学生对本课的内容产生了强
烈的兴趣，并且锻炼了孩子们的观察能力，可谓一举多得。之后，师老师又通过示范让学生了解对印技巧，强调了可
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
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以重复上色，屡次对印，还可以用添画等方式使画面更精美、更形象。示范过程还表达了由老师为主体到学生为主体
的“由扶到放〞的原那么，可谓用心良苦。师老师还很注意对学生的鼓励。前后两次把学生的作品贴上黑板，并让学生
介绍自己的作品，给学生提供了展示自己的舞台。
  第二位包老师上的?团包手工?，课前做了充分的准备，制作了那么多范作。那些绿油油的大白菜、红艳欲滴的
大草莓、别致的晴雨娃娃、诱人的大糖等等，让人一见就爱不释手，也想自己做一个玩玩。在探讨团包技法这一环节，老师的设计也是别具匠心。她提出想让毛毛虫更长这一想法，激起学生动手做的兴趣；在实际操作的时候展示做得不够好的纸球，商讨解决方法并演练；展示做得好的纸球，并让该生示范，使大家明白了制作技巧和要求。不过这一过
程中，我自认为老师引导的太多了些，学生的自主性的表达未到达预期水平。
  第三位周老师上的?英俊的脚?真让我大开眼界，在老师的启发引导下，学生爆发的创造力真是不可小觑。不管