文档介绍：班主任小我工作(gōngzuò)总结
一年来，本人热爱本职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为指导〞的教学原那么，积极参加教育教学更始理论，不竭更新教育教学不雅观念，当真备课、上课、听课、及时点窜功课、讲评功课，做好课后教诲工作，遍及班主任小我工作(gōngzuò)总结
一年来，本人热爱本职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为指导〞的教学原那么，积极参加教育教学更始理论，不竭更新教育教学不雅观念，当真备课、上课、听课、及时点窜功课、讲评功课，做好课后教诲工作，遍及涉猎各类常识，形成比较无缺的常识机关，严格要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭进步，从而不竭进步自己的教学水平和思惟省悟，并顺利完成教育教学任务。
一、思惟政治方面
在一年中，我在思惟上严于律已，热爱党的事来，在今年上半年我递交了入党申请书。所以，一年来我都是以党员的标准要求自己，一年来我积极在进修?党章?和“两个条例〞等党规党法，极力进步自己的政治水平。从命黉舍和放置，积极配合指导和同事们做好各项工作。
二、教育教学方面
1、在常识进修上。当然一年中教学时辰紧、任务重，但我为了把自己的教学水平进步。一是向书本进修。我经常阅读?小学教育?、?优异教案选?等各类书籍，并且报考了本科自学考试，以便于在学历上在常识长进一步进步自己，为自己的大年夜脑充电。二是向同志进修。无论是黉舍集体组织的听课勾当，仍是自己创作发明的进修听课机会，我都当真把握，从中汲取同事们的在教学上的优异编制编制，从听课中贯穿教学艺术。
2、在教学工作上。我当真抓好教学中的各个环节，进步教学质量。首要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前筹备。在课前当真钻研教材，对教材的底子思惟、底子概念，每句话、每个字都搞明晰，理解教材机关特点、重点、难点，把握常识逻辑，能运用自如，知道要填补哪些资料，若何才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反响，调动学生的注重力，使课堂上保持相对的不变。同时，激发学生的豪情，使他们发生欢愉的脸色，创作发明出色的课堂气氛。并且我注重了课堂措辞的精练，课堂提问面向全体学生，激发学生们的进修乐趣，课堂上讲练连络，安插家庭功课少而精，减轻学生承当。三是抓课后教诲。要进步教学质量，要注重课后的教诲工作。小学生好动、爱玩，缺乏廉价力，在进修上暗示为不能按时完成功课，有的学生还抄袭功课。针对这种行为，我把抓好学生的思惟教育作为工作的一项原那么，并把这项原那么贯彻到教学中。在教诲后进生上，按照后进生的各自情况，给学生们拟定学生方案和目标。使其都有自己的“私人教师〞。
3、在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作大年夜旨是：让每一位学生都欢愉的地渡