文档介绍：机制专业评价课程对毕业要求指标点支撑关系表
表1机制专业毕业要求1指标点分解及课程支撑权重分配表
毕业要求1-工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础、机械专业基础和专业知识，能够将其应用于解决复杂机械工程问题。
指标点
机械
对机械工程问题相关的光、声、电、热等物理现象和材料特性进行研究和实验验证。
指标点：能够针对机械装置与控制
系统的性能、制造方法的有效性制
TE研允或验证头验方案。
指标点：能够根据实验方案搭建简
单实验系统，并进行实验。
指标点：能够正确分析和解释实验
数据与结果，并通过信息综合得到合理有效的结论。
本项毕业要求达成度目标值
毕业要求5-使用现代工具：能够针对复杂机械工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂机械工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
指标点
先进成图
技术
数控
技术
机械测绘与
计算机绘图
机电系统综合设计
毕业
设计
机械工程
控制基础
达成度目
标值
指标点：能够了解和初步掌握现代机械设计、制造和自动控制的设计工具、技术和资源。
指标点：能够合理选择并将现代机械工程技术、资源、工具应用于特定复杂机械工程问题的解决过程。
指标点：能够初步使用恰当的技术、资源和工具对复杂机械工程问题进行预测和模拟。
指标点：能够理解各种技术、资源、现代工具的使用局限性。
本项毕业要求达成度目标值
毕业要求6-工程与社会：能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析、评价本专业的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
指标点
思想道德
修养与法
律基础
机械
制图
互换性与
技术测重
形势与
政策
热工
基础
生产
实****br/>毕业
设计
金工
实****br/>机电传动
与控制（课
内实验）
达成度
目标值
指标点：了解与机械工程相关的技术标准、知识产权、法律法规和行业产业政策。
指标点：能够基于材料、设计、制造技术和装备特性等知识，合理认识和评价机械产品的制造、安装和使用过程对社会、健康、安全、文化的影响。
指标点：能够正确认识机械工程人员在工程实践中应承担的社会、健康、安全和法律责任。
本项毕业要求达成度目标值
毕业要求7-环境和可持续发展：能够理解和评价针对机械工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
指标点
机械工程导论
机械制造技术与原理
机械制造工艺学
形势与政策
达成度目标值
指标点：了解国豕、地方关于环境、社会、机械广业可持续发展的政策和法律法规。
指标点：能够正确认识和理解针对机械工程实践活动对环境与社会可持续发展的影响。
本项毕业要求达成度目标值
表8机制专业毕业要求8指标点分解及课程支撑权重分配表
毕业要求8-职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在机械工程实践中理解并遵守职业道德与规范，履行责任。
指标点
机械工程导论
思想道德修养与法
律基础
职业发展教育与
就业指导
体育
指标点实际达
成度
指标点：能够正确认识机械工程师的职业性质、职业道德与规范、社会责任的内涵，遵守法律、职业道德与规范，并履
行机械工程师的职责。
指标点：热爱祖国，具有良好的道德思想、心理素质、健康的体魄，能够承担个人对国家和社会的责任与义务。
本项毕业要求达成度目标值
毕业要求9-个人和团队：具有团队意识与合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
指标点
体育
职业发展教育
与就业指导
机械测绘与
计算机绘图
生产
实****br/>毕业
设计
达成度目
标值
指标点：具备基本的人际交往与沟通能力。
指标点：具有团队意识，能够理解在机械产品设计、制造、安全、使用等实践活动中团队不同成员担当的责任和作用，能够处理好个人、团队和其他成员的关系。
指标点：能够在多学科背景下的团队中担当团队成员或负责人的角色。
本项毕业要求