文档介绍：2015上教师资格证《教育教学知识与能力》
（中学）预测二
一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题，每小题2分，共42分）
1、标志着教育学已经成为一以加强其深 层理解。
A．生成性学****B．组织策略 C．主题纲要法 D．符号纲要法
14、德育过程的基本矛盾是（ ）
A．教育者与受教育者之间的矛盾 B．教育者与德育内容之间的矛盾
C．教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D．受教育者与教育内容之间的矛盾
15、在人的发展中，有的方面在较低年龄阶段就达到较高水平，有的方面要到较高年龄阶段才能达到成熟水平，这反映了人的身心发展具有（ ）
A．顺序性 B．阶段性 C．能动性 D．不平衡性
16、制定教学计划的首要问题是（ ），
A．课程设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制
17、一节语文课上，当李老师面转黑板板书时，李明和王小突然在下面吵起来，这时李老师立马转背把手中的粉笔丢向他们，才安静下来。此时，李老师的情绪状态属于（ ）
A．*** B．心境 C．应激 D．心情
18、学校课程通常以（ ）的形式出现。
A．选修课程 B．必修课程 C．隐性课程 D．显性课程
19、学校德育的基本途径是（ ）
A．社会实践活动 B．班主任工作 C．课外活动 D．思想品德课与其他学科教学
20、（）是因对客观事物不满而产生的一种情绪反应，一般都是由外在的强烈刺激所引起的。这种情绪会严重危害身体。
A．焦虑 B．抑郁 C．自卑 D．暴怒
21、针对网络成瘾，当事人本身可使用的治疗方法是（ ）
A．行为疗法 B．肯定性训练 C．系统脱敏疗法 D．合理情绪疗法
二、辨析题（判断正误，并说明理由。本大题共4小题，每小题8分，共32分）
22、教育的直接目的是促进人的身心发展。
23、知识直观是学生获取知识的首要环节。
24、根据迁移发生的影响方向不同，分为正迁移和负迁移。
25、焦虑总对学生学业产生不利影响。
三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
简述活动中心课程论的观点。
简述德育榜样示范法应注意哪些要求。
28、简述中学生良好情绪的培养方法。
29、简述影响遗忘的因素。
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题18分，共36分）
30、记得初一刚刚开学时，我班有个男生，性格比较暴躁，态度粗鲁，稍不合他意，就出口骂人，动手打人，在班级里纪律自由涣散，是一个典型的“自我主义者”。每做一件事，他认为是对的就去做，全然不顾老师和同学的想法和感受。一次社会课上，我提了几个问题叫同学回答，他也把手举在那里，嘴上喊着：“我会，我来回答，我来回答。”但我没有理他，他就坐在下面大吵大闹，嘴上说：“我会回答的问题，为什么不叫我回答?”影响了其他同学听课。类似他这类学生，班级里还有一小部分，如果这种势头不压住的话，将对整个班级极为不利。所以，我经常让他为班级服务以示惩罚，如扫厕所、倒垃圾等。他自己干得挺认真，上课的时候不再吵闹，只要我在，他就乖很多，但在其他课