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新课标考试题
一、填空（语言文字）是人类最重要的（交际工具）和（信息载体），是（人类文化）的
硬笔写字，
注意间架结构。（选择“掌握”）“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。”是第几学段的要求。（选择“第一学段”）
1. “默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字”是哪个学段对阅读的要求？（选择“第三学段”）综合性学校的评价，应注重考察学生的语文综合运用能力、探究精神和合作态度。
四、简答题语文课程的基本理念是什么？
答：有四点：1）全面提高学生的语文素养。2）正确把握语文教育的特点。3）积极倡导自主、合作、探究的学****方式。4）努力建设开放而有活力的语文课程。
1. 课标中关于“评价建议”有哪四点？
答：1）充分发挥语文课程评价的多种功能。2）恰当运用多种评价方式。3）注重评价主体的多元与互动。4）突出语文课程评价的整体性和综合性。
2. 新课标的附录有几部分？
答：有5部分：1）优秀诗文背诵推荐篇目。2）关于课外读物的建议。3）语法修辞知识要点。4）识字、写字教学基本字表。5）义务教育语文课程常用字表。
五、论述题：
？答：教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，注重听说读写之间的有机联系，加强教学内容的整合，统筹安排教学活动，促进学生语文素养的整体提高。
善于通
重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，改变机械、粗糙、繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学****语文，学会学****机会。充分
机会。充分
过专题学****等方式，沟通课堂内外，沟通听说读写，增加学生语文实践的利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学****活动，拓宽学生的学****空间。、多媒体、博客等提高学生****作的兴趣，培养学生****作的能力，创设互评互改的环境？
现代科学技术日新月异的发展，使人类社会进入了信息时代，多媒体技术的应用，是教育现代化的一个重要标志。信息技术的应用为作文教学开辟了新的领域，为改善作文教学提供了物质条件。其色彩鲜艳的动态画面和灵活便捷的交互手段，能呈现出丰富多彩的教学信息，营造出入情入境的教学氛围，可以激发学生写作兴趣，培养学生观察能力，从而达到强化教学目标，优化教学过程和教学效果的目的。我充分利用了这一优势，从优化训练内容出发，运用多媒教学手段进行教学设计，使学生听觉、视觉、触觉，都参与感知活动，吸引学生学****的注意力。有了现代教学媒体的介入，能够创设生动活泼、丰富多彩的教学情景，加上计算机所特有的功能，使作文教学与信息技术的整合收到教师乐教善教，学生乐学善学的效果。借助媒体，激发作文的兴趣
爱恩斯坦说：“兴趣是最好的老师。”人皆知之，学生只要对某一事物产生兴趣，就会积极主动地去探索、学****没有兴趣就没有写作的欲望，多媒体技术能将图片、声音等教学的资源结合起来，把枯燥、乏味、抽象的教学内容变得直观形象、生动有趣，容易吸引学生的注意，激发他们作文的兴趣。逐步形成爱动笔、喜欢写的良好****惯。老师可根据****作的需要，上