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有感于《对学生要包容不要纵容》.doc

上传人:王善保 2022/4/15 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:有感于《对学生要包容不要纵容》
摘 要:通过学****对学生要包容不要纵容》一文后,受益匪浅,使自己的思想认识和对师生之间的情感得以进一步升华。草木有情皆长养,乾坤无地不包容,每个人工作、生活在社会上会遇到各种各样的事件,如果没有宽有感于《对学生要包容不要纵容》
摘 要:通过学****对学生要包容不要纵容》一文后,受益匪浅,使自己的思想认识和对师生之间的情感得以进一步升华。草木有情皆长养,乾坤无地不包容,每个人工作、生活在社会上会遇到各种各样的事件,如果没有宽阔的胸怀,不考虑他人的感受,只是主观臆断一意孤行,事事以个人喜好为标准,势必造成众叛亲离,孤身一人之结局。
关键词:学生 包容 师道
在学校老师和学生之间,包容显得尤为重要。师者,为人表率,老师的言行举止影响着学生的今后为人处世,须对正在接受教育的学生要有包容之态、善良之心。学生难免会犯这样或那样的错误,有时是他们对自己的行为没有明确的认识,犯一些错误不一定是主观故意,这样我们做老师的要发挥包容的心态去引导学生改正。
人非圣贤孰能无过?我们一直是在犯错误并在改正错误中走过。所以,让我们互相谅解对方的愚行。这是天赋人权的第一个原则。青少年时期,天真烂漫,对身边的人和事不作评价,对谁都是一样的距离。进入成年后,特别是正在接受高等教育的大学生,他们来自不同地区,受不同地域文化和不同家庭的影响,进入大学后比在高中阶段学****轻松了,如果缺乏正确的引导,就会走向极端。
作为一个大学老师,对每一个学生的基本情况包括心理状态都应了如之掌,他们毕竟受过多年教育,一般不像社会上无业青年那样随心所欲,无端任性,只是不能完全按照或适应学校的制度规范自己的行为。基此,老师应当采取宽厚包容的态度来对待。同时,教育学生懂得海纳百川的道理,对老师尊敬,对同学包容,师生之间包容,学生与学生之间包容,大家互相包容。
学会包容可以化解矛盾,可以让人的胸怀变得开阔,人与人之间也能和谐相处。包容一句语言,兴许会消除矛盾;包容一个动作,兴许会化解误会;包容一种流言,兴许会消除争执。
做人要做包容的人,利己利人利社会。这是我们对包容内涵的理解。茫茫人海,我们能走到一起成为师生关系本身就是缘份,短短几年时间相处后大家就分赴各地,如果互不包容,相互鬧意见或者学无所成,将来走向社会必然追悔莫及。当然,同学之间免不了发生误会与矛盾,但如果我们用一个宽容且平和的心态去看待,误会将被消融,矛盾会被化解……包容是我们生活中绝对不可缺少的一部分。它是友谊的桥梁,是建筑的地基,是坚冰的熔点,是理想里的一朵白云,是心中的一泓清泉,是大海中的一叶风帆。
包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐;包容是一门艺术,它不是你随随便便可以得到,可以舍弃的东西。它是一种精神的凝聚,它是一种善良的结晶,是人性至善至美的沉淀;包容是一种幸福,能够包容别人是一种幸福,让别人心存感激更是一种幸福。
然而,对于个别同学长期养成的不良****惯,我们不能一味地包容,不是从事情出现苗头的一开始便不闻不问,姑息迁就,而是要及时发现,确实弄清,正确引导。必须针对性地采取批评教育的方法,因势利导包纵结合,根据学生不同情况适当放纵,但不能失去控制,最终都要把每一个学生培养成对国家、对社会、对家庭

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