文档介绍：Word格式
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中班主题祝妈妈节日快乐教案反思
　　主题目标：
　　1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。
　　2、知道"三八'节是妈妈的节日，能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。
　　3、乐于参加年级组大型活Word格式
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中班主题祝妈妈节日快乐教案反思
　　主题目标：
　　1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。
　　2、知道"三八'节是妈妈的节日，能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。
　　3、乐于参加年级组大型活动，增进亲子交流。
　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
主题内容：
　　周一：语言《猜猜我有多爱你》
　　周二：社会《妈妈和宝贝》
　　周三：语言《告诉妈妈》（脱班）周四：艺术《我爱妈咪》
　　周五：年级组"三八'节活动
语言：猜猜我有多爱你
　　活动目标：
　　1、倾听故事，仔细观察画面，理解故事内容，愿意用语言表达小兔子对妈妈的爱。
　　2、感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。
活动准备：
　　1、挂图4号《小朋友的书。猜猜我有多爱你》
　　2、磁带及录音机
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活动过程：
　　1、引出故事（出示毛绒小兔）教师讲述：有一只小兔子，它非常爱它的妈妈，小兔想告诉妈妈：我有多爱你。它是怎么表达对妈妈的爱的呢？妈妈又是怎么说的呢？我们来听这个故事。
　　2、教师讲述故事（完整讲述，让幼儿感受故事的温馨情感）提问：故事里有谁？（你最喜欢故事里兔妈妈和宝宝的哪一段对话？请你来学一学）小兔子问了妈妈一个什么问题？
　　3、教师逐幅出示挂图，分段讲述故事，提问帮助幼儿理解故事。
　　（1）教师出示挂图1：
　　小兔子对妈妈是怎么说的？它做了一个什么动作？请你学一学。
　　妈妈又是怎么说的？它做了什么动作？
　　小兔子是怎么想的？
　　（2）教师出示挂图2：
　　这次，小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的，它怎么说，做了什么动作表示？
　　妈妈又是怎么说的？它说了什么动作？
　　小兔子是怎么想的？为什么？
　　（3）教师出示挂图3：
　　小兔子又想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱？它怎么说，做了什么动作表示？
　　妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？
　　（4）教师出示挂图4：
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　　小兔子又想了什么表示它对妈妈的爱？
　　妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？（妈妈也跳了吗？一直跳到哪里？谁跳得高？）
　　（5）教师出示挂图5：
　　小兔子困了，临睡前，它对妈妈说了什么？
　　小兔睡了，妈妈在干什么？它