文档介绍：1文言文两则
课前导学
一、按要求写四字词语。
意思与“专心致志”相近的四字词语：
( ) ( ) ( )
仿照“沧沧凉凉”写叠词：
( ) ( ) ( )
达标检测
二、解释带点字的意思，并翻译句子。
弈秋，通国之善们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。
填空。
这段话是按顺序写的。先写小院西面是,北面有个,
院子东面种着,南面是。其中写得最多、最详细的是
,这段话中的第句到第句，都是在写这里的景色的。
照样子写词语。
绿油油漂漂亮亮
用""划出打比方的句子。
给文中空白的地方加上标点符号。
拓展练习
七、写话：
学习了课文，你从中受到了什么启发？
改错：
5*手指
课前导学
一、照样子写词语。
随时随地
直直落落
二、在括号里填上合适的词。
平静的（）（）的月光
刻苦地（）（）地款待
达标测试
三、指出下列各句是联想句还是拟人句。
。
( )
，好像一不小心就会栽倒下去。
(
)
，这条路通向遥远的陕北。
(
)
，告诉我清早飞行的快乐。
(
)
四、五根手指的姿态各是怎样的？把有关的语句摘抄下来。
拇指:
食指：
中指：
无名指和小指:
五、“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。
六、阅读：
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住!” ......
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？ ” 一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子一 —莱特兄弟。
填空。
（1） “追赶风筝的孩子”是指。
（2） “几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 o
短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是。
莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？
拓展练习
七、写话：
五根手指中，你最喜欢哪一根？说说为什么。
第一单元综合练习题
一、下列词语完全正确的一组是（）
1.
霎那间
堂皇
艰难
座无虚席
2.
赤裸裸
狂风爆雨
枯萎
基业
3.
挪移力
游丝
养尊处优
惊心动魄
4.
暄哗
哲理
英俊
意想不到
二、辨字组词
绕
(
）僻（
)
辨（）竣（）
挠
(
）避（
)
辩（）骏（）
饶（）
辟（
）辫（）
俊
( )
三、词语搭配
（）的基业
(
）的树（
)
的树苗
（）的人
(
）的能量（
)
的心
四、根据课文内容填空。
1.《学弈》选自《—
》，
该书记录了
。《学弈》一文告
诉我们这样一个道理理
O
2 ,《匆匆》是著名作家
的作品，
他通过这篇文章表达
了
。代表作有
《》、
《》。
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树,人也是一样,, 能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗。这段话节选自《》, 作者（），他的代表作有：《》、《》、《》等。
有些偶然遇到事情，竟会,并且时时于心。因为，
你也许从中不断地得到,悟出一些人生的:（）
手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能,成为,那就, ,不再有之分了。
五、根据意思写出对应的词语。
形容汗、水、不断往下流的样子。（）
话语对不住别人，对自己的过失感到不安。（）
不知道怎么办才好，形容受窘或发急。（）
六、