文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 10
个人礼仪目标计划书
小编为你整理的个人礼仪目标计划书，希望对你达谢意。
　　4、不直呼师长姓名，要用准确礼貌的称谓。
　　5、得罪别人要说对不起、请原谅。别人向你道歉，应说没关系。得到别人帮助要说谢谢。别人向你致谢要说不用谢。
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　　6、遇到来宾或师长要主动问好，使用您好、您早、再见等礼貌语。
　　7、在集会、教学楼区域等需要安静的场合，不要大声喧哗，以免影响他人学****工作或休息。
　　8、不吵架、不骂人、不说谎、不乱议论别人的缺点，对同学有意见应在适当时候当面交流。
　　9、不叫同学不雅的绰号，不给别人取绰他人的私事，不介入是非之争。
　　六、穿的时候
　　1、到学校要穿校服，保持服装整洁。
　　2、不化妆，不戴首饰，不烫发染发，男生不留长发。
　　3、在公共场所要衣着整洁，不穿拖鞋背心，课堂上不戴帽子。
　　七、用餐的时候
　　1、用餐时做到餐前洗手，餐时，待主人示意后开始。
　　2、夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动雅，不发出不必要的响声。
　　3、用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷
　　4、餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴。
　　5、退席时对他人说一声请慢吃。
　　6、在食堂用餐时礼让，爱惜粮食，不乱倒剩饭。
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　　八、在公共场合的时候
　　1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。
　　2、邻里之间以礼相待，互谅互让，互相帮助，不打听扔废纸。
　　个人礼仪目标计划书之第二份
　　一、指导思想
　　讲文明、重礼仪是中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，弘扬中华民族礼仪传统，培养理解、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高全校师生的思想道德素质和文明礼仪修养，结合我校实际情况，特制定文明礼仪教育。
　　二、主要内容
　　(一)、结合开展以爱岗敬业，教书育人，为人师表为主题的师德建设年活动(闽教人[20xx]28号)，对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学****与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。通过参与活动，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，推动教师依法从教、优质施教、文明执教，从而促进形成良好的教风、作风和校风。
　　(二)、坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展创建文明学校文明班级人人争当礼仪标兵等系列活动，加强校纪校风建设，使自律与他律，内在约束与外在约束有机地结合，贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，形***人学守则，事事讲规范，