学习语文高效课堂心得体会.doc

文档介绍：学****语文高效课堂心得体会近期参加了关于高效课堂的网络在线学****感触颇深, 反思自己的教学行为, 今后的教学工作还是有很多值得借鉴和改进的地方。总的感受是课改无论怎么改, 钻研教材把握教材是我们教师永远的根本。高效课堂的精髓在于体现一个”效”字上,如何”高效”回归本质还是重在于把握好教材, 精心设计我们的教学流程,教师方可在教学中游刃有余。为了在课堂中充分体现”效”度, 以前的教师主讲转向了教师指导学生学****以前的个体学****转向了小组互助学****以前的教师一家之言转向了互动式的答疑解惑, 这无疑给沉寂的课堂增添了一些源动力和活力。在课堂中, 学生有了学****的目标, 有了解决问题的欲望, 有了超越他人的竞争意识, 课后有了可以继续学****的精神食粮。俗话说, 有所需要才有所动力, 在课堂中学生有了具体的目标,才会拥有源源不断的精神动力。在课堂上, 我亲身感受到了教师的主导和引导作用, 充分尊重学生的个性特征, 让学生在小组学****中能获得快乐。同组学生能在小组学****中既学到知识也能感受到小组这个集体的温暖,这样,将老师的个体关爱转移到小组这个群体的关爱,这无疑增强了后进学生的学****自信心, 在差生的脸上也能看到阳光的笑脸,这不正是我们所希望看到的吗? 同时, 我们从学生的学****材料上也看到了教师的辛苦, 学生自主学****的导学案, 不是随手可以拈来的东西, 它体现了教师的教学思想, 展现了教师对教材的充分认识和理解, 这不是解放了教师, 相反是给教师提出了更高的要求。因此, 深钻教材, 提炼教材中所包涵的思想依然是我们教师重中之中的任务。高效课堂是以学生为主体和中心的课堂, 教师能不能大胆放手, 能否真正将学****的主动权交给学生, 还需要教师在观念上加以改变, 我认为, 教育的最高境界是为了不教, 也就是为学生以后的终身学****打下良好的基础, 因此, 培养学生的自主学****能力,作为义务阶段的教师来说任重而道远。高效是我们课堂教学追求的精髓, 而课堂应该是我们实施”高效”的主阵地, 我认为, 如果为了知识的延伸或拓展, 如果为了能使教师在课堂中教的所谓”轻松”, 而把课堂中该学****的任务布置到课外, 这种所谓的高效我不敢苟同。这不仅加重了学生学****的课业负担, 而且会挫伤学生学****的积极性, 长此以往, 学生