我是校园小主人[29].doc

文档介绍：我是校园小主人
活动目的:1、使学生从小养成文明礼貌的行为****惯。
2、增进学生知学校、爱学校的责任感。
教学准备： 搜集图片
教学过程:
一、导入
文明礼貌是中华民族的优良传统美德，作为小学生 ，我们不能忘记，应该从小做一个讲文 我是校园小主人
活动目的:1、使学生从小养成文明礼貌的行为****惯。
2、增进学生知学校、爱学校的责任感。
教学准备： 搜集图片
教学过程:
一、导入
文明礼貌是中华民族的优良传统美德，作为小学生 ，我们不能忘记，应该从小做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!做好校园文明的小主人！（精品文档请下载）
二、校园内不文明现象图片。小组讨论，交流
让学生揪出教室、身边的不文明现象.
三、游戏通过师生共同参和一个有趣的游戏使学生在快乐中学****寓教于乐，教学既形象、详细，又激发了学生的兴趣。（精品文档请下载）
设计问题;
1、 上下课时同学们应注意如何做?
上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行
2、 上课迟到了怎么办？
在教室门口立正喊“报告”经老师同意，再进入教室，动作要轻 、快
请说出五种文明用语 请 您好 谢谢 对不起 没关系
4、在校园里见到同学扔垃圾怎么做？
5、有人破坏桌椅你怎么做？
四、我来判断，你来评
1、我们要生活简朴，不乱花钱.
2、我们可以佩戴首饰，烫卷发。
3、来校时戴好红领巾,校服穿整齐.
4、有事不请假，随意旷课。
5、参加各种活动准时到，不吃零食。
6、集会时可以说话，随意走动.
五、二歌总结
蓝天是白云的家 大海是鱼儿的家
树林是鸟儿的家 校园是我们的家
我们是校园的主人 我们爱校园的家