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七年级语文上古诗文.doc

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七年级语文上古诗文.doc

上传人:xreqing 2022/4/16 文件大小:22 KB

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七年级语文上古诗文.doc

文档介绍

文档介绍:(一)阅读下文,答复以下问题:
一列火车缓缓地驶出柏林,车厢里净是妇女和儿童,几乎看不到一个强健的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在单独沉思,旅客们听到她在数着“出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。
⒁小女孩面对潇潇伸出去的手,怯怯地看了看母亲。潇潇亦回头张望我,我用微笑鼓励她。显然,那母亲认出了我,冲小女孩勉强点了点头,小女孩终于伸出了左手,潇潇拽起她,玩起了堆城堡的游戏.
⒂那天,小女孩和潇潇玩疯了,她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋,眼里盈满了泪光……
6.“小女孩的眼睛”始终牵扯着“我”(3)段的“我的心颤了一下”,第(6)段的“我的心,突然地疼了一下”,第(9)段的“我的心怅怅的”这三处语句,联络上下文分别指出产生这些心理的详细原因.
7。结合语境,揣摩语言:
(1)从第(5)段的括号内选择恰当的词:[甲] [乙]
(2)第(8)段“面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手”一句中有动词“攥”.结合你对“母亲"这个形象的理解,联络上下文说说这个动词有何表达效果.

“有时,忽略是表达好心的更好方式,它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵”.你认同作者的看法吗?结合你的阅读感受或生活体验,详细说说你的理由。

(二) 阅读下面的文章,答复文后问题
父爱陷阱
 那年,他随父亲去狩猎,,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,,父亲可能真的听不到。
 可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿!爹,我在这儿!",父亲看了一会儿,没发现他,就转身分开了。那一刻,他急得哭了。
 他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想分开陷阱,凭他的才能,,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他.
 井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他如今唯一能做的,只有耐心地等待。
 周边非常安静,他知道,夜幕开场降临了。突然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好似是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以承受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。
 他提起警觉,掏出那把***,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向分开了。他松了一口气,再次坐到地上。
 没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。突然那声音再次响起,他重新进步了警觉。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有