文档介绍：学员个人成长规划
一、个人根本情况分析:
我在教育岗位上已工作近21个春秋，我已深深地爱上了这个职业。为此，我努力地学****磨炼,:
1、工作积极认真、努力，虚心向同事学****责任心强，有一颗追求上进学员个人成长规划
一、个人根本情况分析:
我在教育岗位上已工作近21个春秋，我已深深地爱上了这个职业。为此，我努力地学****磨炼,:
1、工作积极认真、努力，虚心向同事学****责任心强，有一颗追求上进的心。
2、作为一名老师，能发扬奉献精神，任劳任怨，保质保量的完成自己份内的各项工作。
3、学以致用，将学到的一些有用的教学经历运用于教学,通过尝试、考虑、总结出适宜自己的教学方法。
4、关心热爱学生，能针对不同的学生采取有效地教育措施。
我的缺乏:
1、由于工作的繁忙再加上自己骨子里的那点儿惰性,教育相关的书籍看得太少，因此理论积淀贫乏。
2、性格偏内向，太理性，影响到了教学***的表达。自我感觉自己语文课上的语言太平淡，缺少语言魅力,有时甚至会有“可意会不可言传”的为难。
3、在平时的教学生活中,虽然养成了擅长钻研、总结的好****惯，但却懒于动笔,,写的教育教学的文章太少。
二、个人开展目的：
1、师德目的：培养较高的职业道德，学高为师，身正为范，关心保护每一个孩子，能以恰当的方式引导他们安康成长.
2、才能目的：有较高的语文素养，尤其是挖掘教材，,观摩课,在学校有较强的辐射引领作用。
3、管理目的：能轻松胜任班主任的工作，做到管理上有特色，有成效.
三、专业开展措施:
1、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”——多学****br/> 学****是进步自己语文素养的唯一途径，每天养成看书的好****惯，拓宽视野，从书中汲取营养，并做好读书笔记，将学到的理论知识运用到自己的教学理论中去。我还要学****专家、导师的工作态度和方法，从而更好的胜任自己的教学和学校的管理工作。在和同伴们的一次次研讨、磨课中，学****她们研读教材，驾驭课堂的经历和方法，让自己成为更优秀的语文老师。
2、好学深思，心知其意——多考虑.