文档介绍：Word格式
2
幼儿园零食分享会总结篇
幼儿园零食分享会总结篇第1篇
　　开学已经有两周了，无论是老生还是新来的小朋友，孩子们的表现都很棒，早上来很少有哭闹的小朋友了，之前一些新生小朋友早上来的时候口袋里都会装很多的Word格式
2
幼儿园零食分享会总结篇
幼儿园零食分享会总结篇第1篇
　　开学已经有两周了，无论是老生还是新来的小朋友，孩子们的表现都很棒，早上来很少有哭闹的小朋友了，之前一些新生小朋友早上来的时候口袋里都会装很多的糖果，我想家长肯定是为了分散孩子的注意力，给他们多带点糖果到幼儿园肯定就不哭了，这对于有的孩子还是很有效的`。不过天天都有小朋友带吃的过来，影响了正常的活动，而且有的别的小朋友看到了也会很想吃，看到了都馋死了，这怎么办呢？
　　为了让小朋友在幼儿园都能吃到糖果解解馋，开家长会的时候特意和家长提了，决定把每周五定为零食分享日，在那一天，所有的小朋友都可以带糖果过来，但是分量要足够的多，要保证每个小朋友都能够吃的到，家长们都很赞同这个做法。现在的孩子在家都比较娇惯，大部分都是独生子女，在家都是小"皇帝'、小"公主'，吃东西都只给自己吃，爸爸妈妈爷爷奶奶甚至都不给，不会和别人分享。让他们带零食过来给别的小朋友吃，可以让他们慢慢学会分享，变得不那么"小气'。
　　这个星期五的时候，很多宝贝带了很多的零食过来，下午我们一起分享了零食，每个小朋友都吃到了，吃之前和小朋友说："这是某某带来的零食，想和小朋友一起分享，你们应该谢谢他！'这样小朋友都知道吃了别人的东西要有礼貌说谢谢，同时带零食的小朋友和别人分享了自己的食物也会很开心。这种效果很好，小朋友既解了馋也学会了和别人分享。
Word格式
3
幼儿园零食分享会总结篇第2篇
　　现在的孩子们都是独生子女，都是爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷等等这么多人手中的一个大宝贝，想要什么就能得到满足，所以很多孩子都以自我为中心，缺乏分享意识。学会分享是建立良好人际关系的基础，通过分享意识的培养可以使宝宝懂得有好东西大家一起分享是一种快乐的事情，愿意与他人分享，并且在分享中获得满足感。我们班的小朋友过生日都会带蛋糕来和小朋友一起分享，过了两天丁浩斌小朋友就带了一包零食让我分给小朋友，让我感受颇深。我们要让孩子从感情上认识什么是分享，怎样与别人分享，获得分享的快乐。
　　每次的分享活动开始，首先介绍今天的零食是谁带来的，表扬这个孩子，并且请大家鼓掌谢谢这位小朋友。孩子在这种能得到表扬和鼓励的快乐心情下，很大方的分给自己的好朋友们，而且分发的时候表现非常自豪和神气，像个小老师一样。于是很多小朋友都对我说：老师，我家里有好吃的，我也要带给小朋友们一起分享。让孩子们由不愿意把自己的好吃的给别人吃，转变成自愿的行为和意识。分享过程中，大家讨论今天吃的东西是什么形状?什么味道?什么颜色，从无意的提问到有意的观察和回答中，提高了孩子们的观察分析能力。通过分享活动让他们学会团结友爱，相互关心。其实分享也不止是"吃'的分享，还能分享好玩的玩具，分享自己的心情故事等等。
　　家长们也总担心，