文档介绍：《考研专业课高分资料》
南京财经大学
《西方经济学》
复****题
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补品价格的变化

政府向生产企业提供补贴
如果只有一种生产要素可以变动，那么，该要素合理投入量应处于（）
生产要素投入的第二区域
平均产量和边际产量都递增的阶段
平均产量和边际产量都递减并且大于0的阶段
平均产量递增，而边际产量递减的阶段
平均产量递减，而边际产量递增的阶段
下列各项中会引起厂商劳动需求曲线移动的因素是（）

根据IS-LM模型（）
投资增加，使国民收入减少，利率上升
投资增加，使国民收入增加，利率上升
货币供给量增加，使国民收入增加，利率下降
货币供给量增加，使国民收入减少，利率下降
货币供给量增加，使国民收入减少，利率上升
在经济萧条时期，政府可以选择的货币政策是（）
降低法定准备率
中央银行在公开市场上买进政府债券
中央银行在公开市场上卖出政府债券
降低再贴现率
提局再贴现率
第二部分非选择题
三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
消费者均衡
成本不变行业
名义国内生产总值（名义GDP）
消费函数
四、计算题（本大题8分）
已知某国的投资函数为I=300-100r,储蓄函数为S=-200+0. 2Y,货币需求为L=0. 4Y-50r,该国的货币供给量M=250,价格总水平P=l。
（1）写出IS和LM曲线方程；
（2）计算均衡的国民收入和利息率；
（3）在其他条件不变情况下，政府购买增加100,均衡国民收入增加多少？
五、简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分）
简述需求规律的含义及其特例。
简述厂商使用生产要素所遵循的利润最大化原则。
简述宏观经济政策的目标。
六、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）
试述外部性（外部经济影响）对效率的影响及矫正外部性的政策。
凯恩斯理论是如何解释西方国家20世纪30年代经济大萧条原因的？
参考答案
课程代码：00139
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1. C
2. B
3. A
4. B
5. C
6. A
7. D
8. C
9. C
10. B
11. A
12. D
13. A
14. B
15. C
16. D
17. A
18. D
19. A
20. C
二、多项选择题（本大题共5
小题，每小题2分，
共10分）
21. CDE
22. AC
23. BCD 24. BC
25. ABD
三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
是消费者的效用达到最大并维持不变的一种状态。在基数效用意义下，消费者均衡的条件为MU/P=入，其中入为货币的边际效用；在序数效用意义下，当无差异曲线与预算约束线相切时消费者处于均衡，条件为RCSklPi/已。
是指随着行业中厂商数量（或者行业中总产量）的增加，厂商的成本不发生变动的行业。
该行业的长期供给曲线是一条水平的直线。
又称货币GDP,是指一个国家按当年价格计算的全部最终商品及其劳务的市场价值。名义GDP的高低受价格因素的影响，利用名义GDP可能会高估或者低估实际的生产率。
在两部门经济中，表示居民消费与收入总量之间关系的函数。函数形式为：C=C（Y）,消费是收入的增函数，但随着收入的增加，消费数量的增加赶不上收入的增加。
四、计算题（8分）
(1)IS 曲线：300-100r=-200+0. 2Y
LM 曲线：0. 4Y-50r=250
(2)求解:300-100r=-200+0. 2Y
-50r=250
得到：Y=1000
r=3
(3)C=100,则 IS-LM 方程为 100+300-100r=-200+0. 2Y -50r=250
解得：Y=1100,因此，国民收入增加100。
五、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）
一般说来，在其他条件不变的情况下，商品的价格越高，消费者愿意并且能够购买的该商品数量，即需求量越小；反之，商品的价格越低，需求量越大。在西方经