文档介绍：快速记住(jì zhù)汉字的常用体例
　　快速记住汉字的常用体例
　　一、谜语记忆法
　　把要记忆的字编成谜语，例如：“四四方方一间房，一根木头放中间〞(谜底是困)
　　二、故事记忆法
　　把字进展拆解，然后编成一个故事快速记住(jì zhù)汉字的常用体例
　　快速记住汉字的常用体例
　　一、谜语记忆法
　　把要记忆的字编成谜语，例如：“四四方方一间房，一根木头放中间〞(谜底是困)
　　二、故事记忆法
　　把字进展拆解，然后编成一个故事，故事要和字中的各个部分有关系。例如：“裹〞字，可编故事为：有个小孩，摘了不少野果子，回家时不好拿。他灵机一动，脱下身上的衣服，把野果子包起来，高欢愉兴地提着回家了。这就是“果〞之所以在“衣〞中。
　　三、加减法识字
　　汉字是很奇奥的，多一点，少一撇，就会变成此外一个字，我们把持这一特点进展进修。如：给“日〞字做加法，加一笔变成什么字?——白、申、旦、甲、田、目等。又如：去字减一竖是云字，十加一是土，也可所以干，口加丁是可字等变换多多。
　　四、变换部件识字
　　形声字都是由声旁和形旁两部分组成的，这些字的声旁都是相对固定的，只是按照字义的不合来匹配形旁，可以(kěyǐ)把持加偏旁“教一个得一串〞。如：“青〞可熟悉“情、清、晴、请、蜻、睛〞等，还可以进一步把持声旁表音，形旁表义的特点。除此以外，还有良多识字体例。如顺口溜，朗朗上口的语调，不仅好读还很好记。如进修“右〞字，用顺口溜识字：石字出头右右右。
　　五、比照记忆法
　　这是按照字的间架机关四周或字音一样、四周来归类、比照而记忆的一种体例。例如：“跑〞、“抱〞、“袍〞、“炮〞这四个字，字形、字音四周，等闲夹杂，假设归类、比较后，可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮〞。
　　六、字形联想识字。例如：记“排〞的体例——两竖像电梯，两边的横像人站着，正在排队
　　汉源识字的四大年夜特点
　　一书画同源
　　汉字跟英语等其它文字不合，汉字是世界上独一的表意文字，汉字是方块字。前人平话画同源，早期汉字实际上就是一幅幅丹青。对于孩子来讲，识字也是一个用丹青、图形去激发思维的右脑开拓过程。
　　二拼拆画唱
　　约85%的汉字是形声字，这些形声字由400多个字根组成。我们把48节课分为三个阶段，第一个阶段以这些字根识读为主。后面两个阶段用这些字根来拼字、拆字。孩子们仿佛变成一个个小窥伺柯南，一个个小福尔摩斯，回到前人造字现场，身临其境去体味造字。或者是看到一个字，像做思维****题一样，去猜这个字是怎么(zěn me)来的，为什么会是这么一个组