文档介绍：月考试卷 2 一、书写亲爱的同学, 请你在答题时做到书写正确、规范、端正, 力求美观。本题根据卷面书写情况评分。二、语言积累与运用 1 、下列加点字注音无误的一项是() A、啜. 泣(zhu ì)藐. 小(mi ǎ o)雏. 形(ch ú)B、倔. 强(ju é)迸溅. (ji à n)屡. 次(lǔ) C 、沉淀. (dì ng) 伫. 立(zh ù)挑. 逗(ti ā o)D、凝. 望(ní ng) 小憩. (qì)剔. 透(tī) 2 、下列词语书写完全正确的—项是() A 、沾污庸碌土砾庞然大物 B 、辜负茁壮诱惑盘虬卧龙 C 、枯槐泠仃怡然瘦骨嶙峋 D 、渲腾迂回淀开沉稳有力 3 、下列句子中有语病... 的一项是( ) A. 在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。 B. 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 C. 课堂上,老师对我们提出了“独立思考”的要求。 D. 语文的综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。 4 、填空①《龟虽寿》中成为千古传诵的名句是,。,。②我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ③《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是,。④《紫藤萝瀑布》的作者是。⑤《童趣》的作者是(朝代)文学家。⑥余忆童稚时, , ,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 5 、模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写一句话。金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能,但。 6 、阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。中国人: 小时候, 父母先在自己的嘴里把饭嚼烂, 再喂进孩子嘴里。稍大后, 就一勺子一勺子的喂, 一筷子一筷子的喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么, 吃多少, 父母说了算, 完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意: 咂嘴喝汤; 满嘴含饭,边嚼边讲话; ……都无关紧要。美国人: 当孩子自己能拿动刀叉起,就开始自己吃饭,弄得满脸满身,家长也不管;稍大后, 吃什么, 是饥是饱, 由孩子自己选择, 家长从不过问。如果明明不饱, 为了贪玩而挨饿,也是活该。却注重孩子吃饭的吃相,吃饭是很讲究规矩:吃东西嘴巴不能发出响声,不能端起盘子放在嘴边,吃进嘴里的东西不能吐出来,刀叉有响动,就必须向父母道歉。探究结果: ①②三、现代文阅读(一) 暮色苍茫, 天上出现了星星, 悬崖下面的大地越来越暗。这时, 树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音! 父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子, ”他带着安慰的口气说, “晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说, “我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好, ”他对我说, “现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石, 而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚, 把它移到右边稍低一点的地方, 那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步, 慢慢爬下