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首先感谢团委的老师给我们实****队与同学们沟通学****的时机，今日我代表实****队给同学们做一个关于志愿者的简短培训，今日我们培训的主要内容有三个方面。
关于志愿者的根本概念。这里面主要包括志愿者的概念，志愿者精神，青年志愿者标记，
信念及学会与人相处等。
对效劳对象而言
第二个是为孩子送去爱心与渴望的冯艾，她近十年始终走在中国志愿效劳队伍的最前列。2000年8月至2001年8月,冯艾参与中国青年志愿者扶贫接力支配，在被结合国认定为“不相宜人类居住”的宁夏回族自治区西吉县白崖乡中学当了一年的乡村老师。尽管条件艰辛，冯艾始终微笑面对，用爱心在大山深处播撒渴望的种子。效劳
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期间，冯艾同志被评为白崖乡优秀共产党员，她的学生中有十几名考上高校，创下中学最好成果；先后为受援学校争取到办学资金
8000多元与大量物资，建立乡级中学首个电脑室，争取到助学款项6万余元，扶植全县340多名学生完成学业；利用课余时间走访四乡十几个村，走进她教的每一个学生的家，调查村小与教学点的教化教学条件，撰写考察报告数万字。也就是从那时起，她与志愿效劳结下了不解之缘。 2005年8月至2006年8月，作为国际志愿者，冯艾成为首位中国青年志愿者援非效劳队队长，来到素有东非屋脊之称的埃塞俄比亚，在亚的斯亚贝巴高校从事中文教学工作。半年效劳期满之际，冯艾主动要求延长效劳期，创始了中国青年在非洲大陆从事为期一年志愿效劳的先河。，冯艾是团中央首批灾后青少年心理康复专家志愿团的一员，在四川绵竹不仅为受灾群众进展心理疏导，还把安置点的孩子们都组织起来，成立了一个个志愿效劳小分队。效劳完毕后，她与团员共同撰写上万字的灾后青少年心理康复建议
成为一名合格志愿者的前提——相识自我
很多人认为志愿效劳活动对于志愿者的性格应当没有多大严格的要求，觉得“只要他有一份心就可以啦，还要求这么多干吗？”但是，他们确实无视了性格对于志愿效劳的重要影响，例如，志愿者的效劳对象是一位盲童，盲童须要的是志愿者与他多说话多沟通，而开展志愿效劳的志愿者假设是相当内向的，在效劳时很拘束，发言很少或者是一言不发，结果效劳对象有需求，志愿者却因自身的性格而不能赐予满意，这样的志愿效劳确定是失败的。可见，志愿者的性格对于志愿效劳活动来说是相当重要的。所以志愿者自身对于自己的性格，应在参与志愿效劳之前有一个具体、精确的认知，再依据自身实际状况参与相宜自己的效劳工程，或者在通过志愿者团队组织的一些辅导后，改善自己某些实力构造的缺乏，使自己更能胜任志愿效劳。
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相识自我参与志愿活动的动机：、扶植有须要的人，回应社会须要；
2、参与改善社会问题； 3、尽公民的责任，回报社会；
4、渴望发挥自己所长； 5、感觉自己的存在价值；
6、学****新的技能； 7、善用业余空闲时间；
8、扩宽社交圈子； 9、获得别人的认知与赞许以及在群体中的位置；
10、丰富阅历，自我成长； 11、培育组织实力及指导才能；
12、寻求新刺激及扩宽生活体验； 13、为将来工作做打算；
14、感觉义务工作有意义； 15、赶潮流，追时尚；
16、出于对志愿效劳的新奇心。
以上所述，是作为志愿者参与或不参与效劳时所考虑的因素。假设能弄清晰自己的真正动机，经过细心思索而做出确定的话，这才是明智及有意义的行为。
性格关系到志愿者与其他志愿者、效劳对象、志愿者机构管理人员之间的互相的作用，也可关系到团队或组织的运作，所以对于想参与志愿效劳的人来
说，必需充分正确认知自己的性格，假设自己的性格比拟相宜志愿效劳，那就可以比拟轻易地融入到志愿效劳中，与效劳对象、其他志愿者的关系也会处理的很好；相反，就会比拟难融入志愿效劳之中，与效劳对象、其他志愿者之间的关系也会较差，不利于自身在志愿者机构中的存在。所以，这一类挚友就要做出较大的变更，在可以适应志愿效劳的须要之后，再参与志愿效劳比拟好，这样就可以避开一些不欢乐的事情发生。
志愿者在参与效劳活动前，应当对自身的不良行为有正确的认知，假设自身的行为比拟良好，就可以相宜志愿效劳的须要。假设自身确实存在着不良行为，确实不相宜开展某一类
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效劳对象时，你可以更换效劳对象，也可以通过自身的努力而变更甚至消退自身的不良行为，使自己可以胜任志愿效劳。
爱心：是指在志愿者活动中，把我们的关爱与扶植传递给逆境中的人们，，假设一个没有爱心，连自己的挚友亲人都不关切照看，又怎么情愿为他们不相识的人奉献自己的爱呢!
耐性：在志愿效劳过程中，我们的效劳对象肢体残疾人士、智力残疾人士、独居老人、居住于老人院的老人、“五保”老人、问题青少年、正