文档介绍：中班社会活动《不打搅》
活动目的：
懂得在家中或其他场所，不影响别人做事和休息.
二、活动准备：
　　1．图片:家的背景。
　　2．贴绒：猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车.
　　3．图片三幅(别人谈话时、妈妈休息时、爸中班社会活动《不打搅》
活动目的：
懂得在家中或其他场所，不影响别人做事和休息.
二、活动准备：
　　1．图片:家的背景。
　　2．贴绒：猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车.
　　3．图片三幅(别人谈话时、妈妈休息时、爸爸工作时).
三、活动过程：
　　1．观看贴绒故事《客人在家时》，由老师操作贴绒教具在家的背景图片上讲解。
　　故事大意:一天,兔妈带小兔来猴子家做客。猴妈交待小猴好好招待小兔玩，要友好，小猴容许了，带小兔进了里屋玩开汽车游戏，而猴妈和兔妈坐外屋谈话。不一会儿，两个妈妈就听见里屋传来“哐当、哗啦!”的声音,谈话进展不下去了，跑进屋一看，原来是汽车玩具撞倒了花架子,两个妈妈一看孩子没吵架还友好的，只是嘱咐“小心点”，两个妈妈的话说了还不到一半就又进展不下去了,原来是小猴带着小兔开着飞机从里屋吵嚷着跑了出来，边跑边围着外屋快乐的转圈。真吵，猴妈妈生气了.（精品文档请下载）
　　“小猴,你是怎么带小兔玩的，怎么这样没礼貌。"小猴觉得很冤枉，他和小兔玩的挺友好的,怎么一下变成没礼貌了呢。（精品文档请下载）
　　2．提问：
　　（1)猴妈妈批评小猴对不对。为什么说他没礼貌。
　　（2)，。
　　3．小结:客人来了,友好招待小朋友一起玩是对的，但要讲求方式。不能只顾自己快乐，而影响了别人做事，打搅别人谈话是没礼貌的行为。（精品文档请下载）
　　4．出示图片三幅,说说这些情况下小朋友应该怎样讲礼貌。为什么这么做.
　　图一：两个大人谈话时，孩子站一旁插话。
　　图二：妈妈下夜班休息时,孩子门外玩。
　　图三：爸爸伏案工作时，孩子想和他玩.
小结：礼貌的孩子知道什么时候该打搅，、在幼儿园、在公共场所要懂礼貌.