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文档介绍:: .
第一节、宇宙中的地球(学案)
编写:王明琳
、课标解析
1、举例说明宇宙中的天体,总结天体系: .
第一节、宇宙中的地球(学案)
编写:王明琳
、课标解析
1、举例说明宇宙中的天体,总结天体系统的层次。
2、能描述地球所处的宇宙环境。
3、运用太阳系模式图及相关数据资料说明地球是太阳系中一颗普通的行星。
4、解释地球上存在生命的原因,并推断其他星球(如火星、金星)是否有生命活动。
、基础导学(-)地球在宇宙中的位置
1. 天体:
概念:中各种物质的存在形式。
常见的天体:、、行星、
分类:禾廿0
问题探究一:“神舟七号”宇宙飞船在太空中运行期间和返回地面后是否都是天体?
2. 天体系统统。
统。
概念:宇宙中运动着的各种天体之间相互
,形成天体系
I其他恒星
层总星问题探究二:下面是一张外星人从某河外星系发往我们学校的电报,“地址。
其它行星月球
请你在上面写出我们学校的
星际电报
(行星)洲发任
学校
帀可帀
(二)太阳系中的一颗普通行星
1. 八大行星由近到远依次为
2. 运动特征:、共面性、o
3. 按、、等特征,通常将八大行星分为、、三类。
(三)存在生命的行星阅读教材,归纳总结地球上岀现生命的原因。
三、课堂练****1、2003年底到2004年初,继欧洲“猎兔犬”2号后,美国的“勇气”号、“机遇”号先
后登上了火星,掀起了人类探索火星的新高潮,那么火星轨道内外相邻的行星分别是
A. .
木星和土星2、所谓地球是太阳系一颗特殊的行星,其特殊性体现在

C既有自转运动,、太阳系在天体系统中的层次是

4、关于天体系统的叙述,正确的是
A. 任何天体都从属于一定的天体系统
B. 较低一级天体系统都从属于更高一级的天体系统
C. 不同天体系统间没有任何相互作用、相互影响的关系
D. 太阳系中各天体绕太阳运转,太阳不