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货币的基本职能.ppt

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文档介绍

文档介绍:货币的基本职能
本讲稿第一页,共三十六页
温故而知新
请回忆上节课所学习的知识:
1、货币是怎样产生的,其本质是什么?
2、商品的两个基本属性分别是什么?
3、一般等价物具有什么特点?
货币的本质是一般等价物,一般等价物能表现一,人民币的流通,是我国国民经济、人民生活赖以维持和发展的血脉。
爱护人民币应当怎么做?
第二,制造假币,牟取不义之财,是严重破坏金融秩序的犯罪行为。
国家严厉打击制造假币的行为。
本讲稿第十七页,共三十六页
世界各国纸币欣赏
美 元
英 镑
德国马克
比利时法郎
日 元
欧元正面
欧元反面
本讲稿第十八页,共三十六页
巩固练习:选择题
1、在我国,人民币可以在市场上购买各种商品。这这里的人民币
A.是商品,有使用价值与价值
B.不是商品,因为它不是劳动产品
C.不是商品,只是价值符号
D.不是商品,是固定充当一般等价物的货币
2、人民币可以在市场上购买各种商品,这主要是因为人民币是
A.货币 B.是商品,本身有价值
C.是由国家发行的.并强制使用的购物凭证
D、是国家发行,强制使用的价值符号
答案:1、C 2、D
本讲稿第十九页,共三十六页
二、不定项选择
3、商品流通中所需要的货币量在客观上是有规律的。这个货币量应与
A.待销售的商品价格水平成反比
B.待销售的商品数量成正比
C.待销售的商品价格总额成正,与货币流通速度成反比
D.待销售的商品价格成正比,与货币面值成反比
4.一件衣服标价120元。这里的120元
A.是商品价格,表现了一件衣服的价值
B.是观念的货币。
C.是商品的价值,表示商品价值大小
D.是货币在执行流通手段的职能
3、BC 3、AB
本讲稿第二十页,共三十六页
5、商品——货币——商品,在这一等式中,货币
A、执行流通手段的职能
B、执行价值尺度的职能
C、可以是观念中的货币
D、必须是现实的货币
5、AD
本讲稿第二十一页,共三十六页
三、信用工具和外汇
本讲稿第二十二页,共三十六页
(一)信用工具
阅读教材框内事例,回答其中的问题?
刷卡消费比现金消费有什么好处?
刷卡消费就涉及到转账。
1、人们常用的结算方式:
现金结算
转帐结算
本讲稿第二十三页,共三十六页
2、结算常用的信用工具
(1)信用卡
阅读教材,了解信用卡。
说一说:
第一,你家人是否拥有信用卡,是否经常使用它?
第二,假设你也能办理信用卡,你是否愿意使用?并说明理由?
本讲稿第二十四页,共三十六页
信用卡的功能:
具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
信用卡的优点:
集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全。
知识探索:(课后完成)
信用卡使用不当,是否会给你带来经济损失?
本讲稿第二十五页,共三十六页
(2)支票
P11案例
分析
第一,支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额结受款人或者持票人的票据。
本讲稿第二十六页,共三十六页
第二、支票的种类:
分为两种:转帐支票
现金支票
本讲稿第二十七页,共三十六页
(二)外汇
有哪些同学到国外去过,出国之前一般要准备哪些必备物品。
一定数量的外汇就是必备品
说一说:你是怎样得到外汇的(你家里的外汇怎样来的?)
外汇需要购买
怎样才能购买到外汇?购买外汇需要注意哪些事项?
凭借出国签证等资料,到相关银行购买。
购买外汇要注意了解汇率
本讲稿第二十八页,共三十六页
(1)什么是外汇
外汇:是用外币表示的用于国际结算的支付手段。
思考与分析:
越南盾是不是外汇,为什么?
(2)汇率:
又称汇价,是两种货币的之间的兑换比例。
本讲稿第二十九页,共三十六页
阅读教材,思考以下问题。
2006年2月——2009年9月,人民币对美元变化如下:
2006年2月6日:人民币对美元中间价:: 1
2006年8月10日:人民币对美元中间价::1
2009年9月15日:人民币对美元中间价::1
这是外币的汇率升高还是外币汇率跌落?
本讲稿第三十页,共三十六页
(3)保持人民币币值稳定,具有重要意义
背景:
中国人民银行21日宣布,经国务院

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