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大班下学期幼小衔接工作计划(共17页).docx

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大班下学期幼小衔接(xiánjiē)工作计划
大班下学期幼小连接工作(gōngzuò)打算1
  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿料供幼儿操作,同时在各区域中进展渗透、同时,让幼儿熟识汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。
  B数学方面的渗透
  通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的造就,提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学****运用数学经历解决问题,提高幼儿独立思索问题的实力。
  班级日常工作:
  1)本学期,我们将接着依据幼儿的意愿进展主题活动,并刚好抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的表达幼儿的参加性和主体地位,造就幼儿的主动性学****和探究性学****br/>









  2)协作教研组开展音乐、体育学科的探究。我们将从提高
  幼儿的音乐素养入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的相互学****与反思,我们将使这两门学科在原有根底上获得开展。
  3)在活动区组织设置中踊跃向蒙班学****做到符合大班幼儿的年龄特征,依据本班幼儿的开展水平刚好更换区域工作材料,做到与主题相结合。
  4)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“”以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参加“小博士学问竞赛”;踊跃打算“”诗歌、故事展示会;做好庆“”英语周汇演工作;大班毕业典礼。
  卫生保健工作:
  1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。
  2)对幼儿进展平安教育,驾驭一些根本的平安常识,幸免出现平安事故。
  3)做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。










  家长工作:
  1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作打算,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小连接方案打下根底。
  2)坚持每月刚好更换“家长园地”,鼓舞家长参加班级教学,开展家长助教活动。
  3)接着对新生家访、旧生约访,加强平常电话联系,取得家园教育的相同性。
  4)要求家长协作老师,让孩子养成良好的学********惯、生活****惯,为入小学打好根底。
  5、鼓舞家长踊跃参与各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。
  老师团队合作及专业成长:
  通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学****合作的气氛,在本学期我们将接着这种好的团队精神,在工作学****中相互学****刚好反思,在专业方面,进一步加强老师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我。










  总之,我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆,我们将以踊跃的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力。
大班下学期幼小连接工作打算2
  一、指导思想:
  幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,如何让孩子顺当过渡小学的生活呢?这须要幼儿园、家长两方的合力,我园在今年的幼小连接工作上详细做了以下的打算。
  二、工作目标:
  1、重视连接工作,并将此项工作作为幼儿园的常规工作,列入每学期的工作打算。
  2、通过活动,使大班老师了解小学阶段学生的行为****惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处于连接年级的老师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点,为学生尽快适应新学段的学****生活打好根底。