文档介绍：小学班主任培训心得体会 7月 14至 16日, 我参加了长寿湖镇教育管理中心在邻封魏家河坎”十里柚香”拓展基地举行的暑假班主任培训班。在历时三天的培训中, 我认真地听取了有关领导的报告, 听取了严伯霓《班主任的每一天》、彭兴顺《班主任与每个学生》、魏书生《谈班主任工作》的录相和长寿区实验一小的樊力主任《追逐大山背后的太阳》的讲座, 使我受益匪浅, 同时也使我清楚的认识到, 新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。一、提高了自身基本素质班主任的的一言一行, 一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用. 自古以来就强调身教胜于言传, 要求学生做到的, 班主任首先做到, 而且要做得更好, 更具有示范性, 在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新, 做到以德育德, 以个性育个性, 以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己, 不断地学****有关知识, 提高自身素质, 严于律己, 以身作则, 在学生中树立实实在在的影响。二、做学生的良师益友著名教育家魏书生说过: ”教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心, 只有走进学生的心灵世界的教育, 才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生, 关爱每一个学生, 把学生当作自己的孩子, 当成自己的朋友, 给学生以心灵的自由, 多与每一个学生接触, 缩短师生间的心理距离, 与学生打成一片, 切实走进学生的心灵, 做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸, 多鼓励学生, 树立学生的自信心, 这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。三、用爱关心每个学生爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱, 尊重的爱, 信任的爱, 民主的爱等等, 这些都是老师爱的真谛。不论在生活上, 还是在学****上, 都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通, 学生就会信任你, 喜欢你, 也就喜欢听你的课。爱学生, 还表现在老师对学生的尊重和信任, 以及对学生的严格要求, 又要注意对学生的个体差异, 区别对待。对成绩比较差的学生, 我们老师要采用不同的教育方法, 因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣, 才能走近学生的心灵, 才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。四、班主任要有责任心教师肩负着既教书又育人的重任。首先, 班主任要有严谨的治学态度,