文档介绍：
小学体育教案模板范文
　　在小学体育的教学中存在着一些学生不简单完成的体育动作，在练习这些动作之前，可以借助“嬉戏”对学生进行协助引导。下面是我给大家整理的小学体育教案模板范文，希望能给大家充分激发小学生参加活动的主动性和主动性。提高少年儿童的综合素养,培育竞争意识和团结合作的精神。但如何进一步提高足球技能,须要老师加以引导。本课中就是让学生在老师的指导下初步学会足球的简洁运动动作,知道简洁足球动作术语。在教学中主要强调突出“嬉戏”二字,在嬉戏中熟识球性,培育学生对足球运动的爱好和爱好,初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。

　　难点:脚内侧部位对学生来讲不是很清晰,老师实行的方法是在这一位置贴上标注物,通过多种嬉戏强化,让学生在爱好昂扬的状态下,体验脚内侧射门技术。
　　2、让学生进行小足球竞赛嬉戏,让学生展示自我,符合儿童心理。
　　五、设计思路
　　本课以“在活动中提高学生的学习爱好”为主线,时时把学生的主体地位放在第一线,教学中启发学生大胆想象,激励学生主动体验,在关注学生主体地位的同时,层层深化地让学生体验合作交往,老师刚好的激励和引导,把学生的学习爱好充分调动,从而贯彻“健康第一”的指导思想。
　　本课采纳主体式教学法。在课前师生谈话阶段—老师既以趣引情,调动了学生的主动性,使学生有良好的心情,为上课做好打算。
　　群龙戏珠—-学生排好队,在组长的带领下,仿照老师动作,进行小嬉戏。银珠滚滚——学生运用特制的足球练习脚射门,激发学生对足球的爱好,在教学中老师设计支配多种练习方法,让学生在合作中学习,使学生在乐中求学,在学中取乐。
　　飞跃龙门——引导学生设置各种“人体门”,参加射门练习。在练习中能与他人合作探究,共同完成任务。

　　竞赛嬉戏——通过竞赛小嬉戏,相互协作,共同完成任务,体验胜利的乐趣,培育学生相互合作的团队精神。
　　六、场地器材设置一片足球场
　　小足球20个
　　栏架6个
　　七、教学效果预料:
　　:依据本课特点,学生将会主动参加活动,并能在活动中体会到集体的力气,给自己带来集体的归属感。
　　:由于本课是新课,负荷适中,但练均心率为110-120次/分
　　八、本课特色
　　。课上运用了生活中的废纸,在学生手中变成了一个一个足球,为足球走进生活嬉戏打开了绿色通道。
　　,更应贴近生活。传统的足球运动具有剧烈的对抗性。现在越来越远离学生的生活。学生只是在心中虚拟的宠爱,依据这一状况,本课将足球运动换成儿童话、消遣话的体育活动,让学生亲近足球,亲身享受足球运动带来的愉悦,张扬了学生的特性。
　　小学体育教案模板范文3
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　　,逐步学会一些科学熬炼身体的方法和自我爱护的技能。

　　,增加自我爱护意识。
　　,动作方法。能随音乐节拍进行练习,发挥自己创编动作体会乐。
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　　重点:使学生驾驭体育课损害事故发生的留意点。
　　难点:使体育课上的平安意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。
　　:多媒体、卡片、红五角星。
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　　、尝试、发觉寻求答案。将学习的内容干脆供应给学生,让他们去发挥,去探究,去想象。
　　、诱导学生进入教学情景,通