文档介绍：去郑州参观心得体会
5月12日东、中两区一行8人，在懂事长的带领下，驱车到郑州，对世纪先锋学校和北大附小进行了参观学习，名校风采给我留下了深刻的印象。
13日早上8。00，我们一行来到了先锋学校，走进校园我们就被整洁的去郑州参观心得体会
5月12日东、中两区一行8人，在懂事长的带领下，驱车到郑州，对世纪先锋学校和北大附小进行了参观学习，名校风采给我留下了深刻的印象。
13日早上8。00，我们一行来到了先锋学校，走进校园我们就被整洁的校园和浓厚的文化氛围所包围，楼道梯、走廊、梁柱……都成为一道靓丽是风景线。
走进教室，宽敞明亮的教室内整洁地摆放着36套桌登，36位同学笔直地坐在书桌旁，双手挚书，正在吟诵论语。教室的四角分别摆放着多媒体、饮水机、书柜和教师的办公桌。墙壁上办有“幸福家园”和“我能做到……”所听的三节课分别是是吟诵、英语和数学。教学特色是以教师引导、学生自我探索为主，学生靠动手、动口、动脑获得新知。课堂上老师端庄大方，语速合适，鼓励性语言挂在嘴边，让学生处处受到鼓舞。学生坐姿端正，书本摆放整齐，听课注意力集中，回答问题声音响亮。
大课间的安排是。先在教室做5分钟眼保健操，再到操场做5分钟体操，然后以班为单位跳大绳，活动全程都有老师随护，最后回教室加餐（每人一份饼干）。
中午与校领导座谈中发现校长对每位老师的要求非常严格，对老师的教学很重视，每听完一节课都给以认真的点评，查找不足之处，提出合理的建议。在谈话之间学生端来了午饭：蒸面条和紫菜鸡蛋汤，所有的学生都吃一样的饭，味道很不错。
在先锋小学的半天时间，让我深深体会到。健康、向上、平等、丰富的校园文化，对学生的品格形成具有渗透性、持久性、和选择性，对于提高学生的人文道德修养，拓宽学生的视野，培养跨世纪人才具有深远的意义。
下午我们一行有来到了北大附小，刚到大门外，校长助理就迎了上来，把我们领到了会议室。王助理为我们介绍了学校的现状、