文档介绍：【每日一练】中学综合素质 。班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注( ) 、数学、英语成绩,班主任把班会课、自均分配给了这三科老师用于补课。这种做法( ) ,有利于提高学生的竞争力 ,有利于提高班级教学质量 ,不利于教师的专业发展 ,不利于学生的全面发展 ,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有() ,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法( ) 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~2020 年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质( ) :教师迟到一次,罚款 10元;缺勤一次,罚款 50元。该校的做法() ,学校有教师管理权 ,学校有自主办学权 ,学校没有罚款的权利 ,警告无效后才能罚款 。下列选项中正确的是( ) 。该校的做法( ) ,有利于因材施教 ,有利于提高升学率 ,学校不得分设重点班和非重点班 ,应该由教育主管部门设立重点班 。其做法() ,利于激励成绩好的学生 ,利于鞭策成绩差的学生 ,侵犯了学生的学习权 ,侵犯了学生的隐私权 10. 小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法( ) ,学校有招生自主权 ,学校有办学自主权 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》二、材料分析题 ,试回答问题: 高二下学期,班上陆续有学生年满 18周岁。有些“小寿星”想隆重庆祝自己的“成人礼”,邀请我参加生日聚会。面对学生的邀请,我思考了很久:学生邀请我,说明他们把我当朋友,是对我的信任。去参加,他们肯定很高兴,可是,这样会不会引发学生的攀比、浪费?拒绝学生,会不会让他们伤心? 反复思考之后,我决定利用这个机会,引导学生换一种方式庆祝生日。我发动班干部,组织了“18 岁,我们成人啦”主题班会课。在班会上,全体学生给“小寿星”们进行了简朴的庆祝,而后我引导学生们构想十年之后自己的生活。学生们畅所欲言,有