文档介绍：1 初一思想品德下册复习提纲第一课珍惜无价的自尊 1 、初中生自尊的表现? ①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。 2 、什么是自尊?(定义/ 含义) P5 自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。包括自我尊重和被他人尊重两个方面。 3 、为什么说知耻是自尊的重要表现?(知耻和自尊有什么关系?) P6 ①、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。②、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。④、知耻但不要产生沉重的耻辱感,否则对自己的成长不利。⑤、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。 4、什么是虚荣心?对人们的生活有什么影响? P8 ( 认识生活中的虚心的具体表现) 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。 5、“重要他人”给我们的启示? 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 6 、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(为什么尊重他人?或必要性?) (1) 要赢得他人的尊重, 首先要尊重他人, 不尊重他人不可能赢得他人的尊重(2) 尊重他人,是自尊的需要,也是自我完善的需要。(3 )尊重他人使我们有利于更好地认识自己。( 4 )在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点等, 激励我们更加严格要求自己,做一个有尊严的人。 7 、怎样赢得/ 获得他人尊重?(方法/ 建议) P12-14 ①真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。②自尊的人最看重自己的人格, 不做有损人格的事。③不图虚荣,拒绝沾染不良习气。④自尊要适度,应该养成一种豁达、开朗的性格⑤要赢得他人的尊重,首先要尊重他人 2 8 、怎样才能真正做到尊重他人?(方法/ 建议) P15 (1) 尊重他人最基本的表现, 就是对人有礼貌, 尊重他人的劳动, 尊重他人的人格。(2 )真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人, 首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情 9 、尊重他人的作用? 尊重可以使人理智, 尊重可以使人悔过, 尊重可以唤醒人的良知, 产生无法估量的正面效应。 10 、如何维护自己的尊严?( 12----14 ) 第二课扬起自信的风帆 1 、什么是自信?(定义/ 含义) P20 自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。 2 、自信的表现? P20 在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。 3、区别自信、自负、自卑( 三者的特点) p21 — 22 自负与自卑都是以自我为中心, 以自我为中心的心态会使他远离成功。 4 、自信、自负、自卑三者的特点(区别)是什么? 自卑与自负都是自信的误区。①自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试; ②自负的人,自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。③只有自