文档介绍：九年级道德和法治上册3。6。1《正视开展挑战》教案
【教学内容】
人教版《道徳和法治》九年级上册第三単元第六课的第一框题。
【课标要求】
课程内容：“我和国家和社会"中的“认识国情，爱我中华”第一点:“ 知道我国的人口、资源、坏境？
合作探究 才能提升一：开展中的人口问题。
学生看图片，并答复，师根据生答复后出示结论：我国是世界上人口最多的国家—-现阶段重要国情.
1、？师出示两个图片，让学生指出图片表达的人口根本特点，根据学生各自的答复,让学生汇总并找答复，师根据学生答复,总结如下：
我国人口的根本特点是：人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的根本特点.
2、我国人口现状新的特点。过渡：除了根本特点，我国人口还有新的特点，是什么呢？老师出示几组幻灯片，分别让学生一一指出图片表达的人口特点，根据学生各自的答复，再次让学生汇总并找答复我国人口状况新的特点，根据学生答复，找学生总结如下：
我国人口呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不平衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点.
3坚持方案生育的根本国策。过渡：严峻的人口形势，迫使我们坚持什么国策呢？根据学生答复，指出是坚持方案生育的根本国策，那么为什么要坚持这一根本国策呢？根据同学们刚刚学****的人口的特点和自己掌握的知识，自己先考虑，然后学****小组内共同讨论探究,派学生代表答复，其他同学做出评价，最后根据同学们的答复得出结论：
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在将来相当长时期内，我国人口众多的根本国情不会根本改变，人口对经济社会开展的压力不会根本改变，人口和资源环境的紧张关系不会根本改变。方案生育根本国策必须长期坚持。
合作探究 才能提升二：资源环境面临危机。
现让学生考虑探究问题：我们周围存在资源浪费的现象吗？有哪一些?
学生先自己考虑，然后在小组内探究讨论，小组内成员要分工明确，派代表答复，其他同学做出评价,老师适时指正评价。
1、我国资源形势严峻。我国面临的资源形势如何呢？老师出示3副图片，分别是是水资源短缺、水资源浪费严重，水污染严重。学生看图片并一一指出图片表现的资源特点。然后让学生根据地理学****的知识和自己的经历，小组内合作探究,小组分工明确，讨论探究好了以后派代表答复，其他同学作出评价，之后共同得出结论：
（1)我国自然资源丰富,总量大，种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。（2)长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济开展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
2、我国环境形势严峻。过渡：我国的资源形势非常严峻,那么我国的环境形势也非常严峻，同学们先看课本P76页的探究和分享,考虑答复：
（1）你遇到过小源日记里所描绘的霾吗？雾霾对我们有什么危害?
( 2 ）你周围还有哪些环境污染的现象？请和老师和同学们分享。
学生以小组为单位探究讨论，互相交流，分工明确，然后派表答复，其他同学作出评价。
根据学生答复，