文档介绍：怎样撰写论文
一、为什么要写
1培养环节的需要
2学位论文的需要
3知识拓展的需要
4能力训练的需要。
知识拓展的需要:
1了解论文的相关背景。
2知晓研究的方法手段。
3弄清问题的本质规律。
能力训练的需要:
1分析与观察能力(选择题目)。
2 资讯获取的能力(查阅文献)。
3度势与决策能力(研究定位)。
4判断与思维能力(确定内容)。
5动手与操作能力(计算实验)。
6洞察与概括能力(成果表述)。
二、怎样写(避免非学术型失误)
:做与写,两者关系
2、选题
3、查资料(网络,全新,顺藤摸瓜)
4、明确论点(重要性)
5、定位(对象,方法,结论有一新)
6、Title(精炼准确,不宜简或繁)
7、Abstract 固定结构:研究什么问题、在情况下、用什么方法、论文的主要结论、意义
8、绪论固定结构:论文的重要性(宏观)、具体研究对象重要性、相关的研究状况(文献综述原则:新,全,正面为主)侧重于近5年的文献、指出尚未涉及的对象或尚未得到的结论,或尚未统一的观点、给出论文的目的
9、理论或方程描述:只叙述与论文有关的、用别人的理论或方程要注明标注、方程或公式符号要逐一说明
10、研究方法介绍:尽可能详细,尤其是关于方法本身的研究,新颖、合适、出处、利弊
11、结果分析讨论:图形规范,如线条粗细、符号文字大小、坐标和变量标注、图形大小;对图形或表格结果叙述,如变量之间关系;更重要的且更显功力是通过便面结果,引出隐含结论,此时可以结合别人或自己成果叙述,尽量展开话题。
12、结论:画龙点睛,将分析和讨论部分的结论性句子归纳在