文档介绍：教学内容
核舟记
主
备
用案
No.
第一课时
复
核
时间
月 日 星期
教学目的
重点掌握本文的文言实词、虚词.
2、能正确翻译课文。
3、初步感知课文内容。
重点
教学内容
核舟记
主
备
用案
No.
第一课时
复
核
时间
月 日 星期
教学目的
重点掌握本文的文言实词、虚词.
2、能正确翻译课文。
3、初步感知课文内容。
重点
完成教学目的
难点
1、注意词语古今语法差异。
2、正确理解课文构造。
教学方法
讲授、练****研讨相结合
教学准备
完成预****练****br/>教
学
教 师 主 导 活 动
学 生 主 体 活 动
复 备 栏
过
程
教
学
过
程
一、导入新课
以令人叹为观止的微雕艺术导入  。今天，我们要学****的《核舟记》，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。（板书课题）
阅读资料
二、简介文学知识
本文选自清朝人张潮编辑的短篇小说集《虞初新志》。作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。
三、检查自学情况
四、范读课文.
要求学生注意生字的读音和文言语句的停顿。
舟/首尾/长约八分有奇，高/可二黍许。
中/轩敞者/为舱
中/峨冠而多髯者/为东坡
珠可/历历数也
虞山/王毅/叔远甫/刻
而/计其长/曾不盈寸。
盖/简/桃核修狭者/为之.
五、指导翻译课文
1。解释加点词语
能以径寸之木
给以下加点字注音.
器皿(     )八分有奇（    ）二黍许(     )篛蓬（     ） 
水波不兴（ ）手卷（     ） 
峨冠（ ）衣褶(     ） 
弥勒（ )矫首（     ）
卧右膝（ ）诎右臂(     ） 
椎髻（    ）叔远甫（     ）
曾不（ ）
借助书下注释和工具书和已有的文言知识，解释文言实词和虚词，翻译课文。将自学中不能解决的问题在小组中讨论解决，不能解决的以小组为单位提出，集体解决。
尝贻余核舟一
启窗而观 
峨冠而多髯者
佛印居右 
而竖其左膝
右手攀右趾
题名其上
而计其长曾不盈寸
盖简桃核修狭者为之