文档介绍：活动一调查问卷的设计
——生活科技及家庭生活
嘉兴三中徐桑丹老师供应
一、本活动说明
本活动时间约需一周的时间，可以用在?家政及生活技术?第一单元?华蜜美满的家庭生活?上完之后。该活动主要是一份问卷调查设计，强调现代科学技术下家庭生活方式的转变，因此也建议可穿插在第一单元的第一、二节运用。
二、教学建议
，使他们回忆平日生活
。
参考答案：
〔1〕明确目的。基于探讨主题，你的设计目的是什么？
理解现代科技影响下的家庭生活交往方式的转变,探究科学家庭生活的交往方式。
〔2〕背景分析。简要描绘你的探讨背景和意义。
现代科学技术的飞速开展正在影响着我们年轻一代的生活观念，淘宝购物、自驾旅行、数字电视的引入…层出不穷的新兴技术正在丰富着我们原有的生活方式,同时也在变更着我们固有的生活形式。是好?是坏?
通过该活动的设计,来探究科学活家庭生活方式,营造和谐家庭和谐社会.
3. 活动提示。〔难点提示如下〕
只身在外求学时，你及父母之间的沟通渠道主要通过〔〕
通过该提示问题的引入，引导学生现代技术下的生活方式的转变，如：交往、休闲、消费等生活方式的转变。选择其中之一，以此为一个主题，命一张问卷调查表。
参考答案：
〔3〕题目设计。题目的设计应围绕目的而绽开。
现代家庭生活交往方式问卷调查
( )生
,平常,及父母之间的沟通主要通过( )
? ( )
? ( )
( )
,你认为( )
,缺乏真实体验 ,简便快捷 ,让我变的缺乏亲情
,你一般 ( )
( )
(略)
,针对问卷设计及作答,进展总结讲解，并答复下列问题。
参考答案：
1．你觉得在现代科学技术的影响下，我们的家庭生活方式产生了哪些变更？
家庭的消费方式、精神需求的满意方式、交往方式、休闲方式等活方式发生了变更。如家庭的交往方式，又最原始的面对面，或者远间隔的书信，变成了如今即便再远也可以通过、电脑即时沟通。同时，茶余饭后家庭成员之间的沟通变的多样化。
这个题目可以作为总结提问，学生选择不同的层面来设计问卷，自然会有不同的侧重
答复，可以给学生这个空间。
2．你觉得这些变更有哪些负面作用？
由于现代科技的便利性，这样的转变可能会造成家庭成员之间的沟通障碍，由于过分依靠科学技术，人及人之间的互动变的过分虚拟化，担忧康的生活习惯会导致家庭成员的安康问题，同时也可能会家庭成员之间的亲情淡薄。
该题是重点也是难点，同时也是问卷设计的目的所在，从问题中总结问题，为下一题
的答复做好打算。
3．我们如何选择良好的生活方式，才能削减现代科学技术的负面影响？
我们应当学会擅用现代技术，尽量削减不必要的运用时间，如：不要过分沉迷无目的地网络嬉戏，能及家人挚友干脆面对面沟通的方式尽量不要承受现代技术等。
在空间时间的允许范围内，尽量和父母去户外做一些活动，关切家庭，保持身心安康。并能适时的通过现代技术来关切国家大事。
该题可以作为引导，提倡安康华蜜家庭生活理念的构建。
活动二节假日活动的设计
——和谐有序的家庭生活
嘉兴三中徐桑丹老师供应
一、本活动说明
本活动时间约需90分钟的时间，可以用在?家政及生活技术?第二单元?和谐有序的家庭生活?上完之后，主要用于该单元一、三两节内容。这是一个家庭活动内容方案，在提倡科学家庭管理的同时，也要为学习型家庭的构建供应方案。该活动要求学生可以自己设计、规划、支配三天的活动内容，包括财物、人员的分工，力求科学、和谐。
二、教学建议
：学习型家庭的定义？问题式导入。然后以图文的形式引起共鸣。
。一份方案书，一份家庭管理内容书。三天的公共假日，学生作为筹划管理者，该如何来统筹支配这次活动？
参考答案：
1．我的方案书
设计目的
通过一次简洁的徒步方案，远离辐射，亲近大自然，同时培育自身的家庭管理实力，并为构建学习型家庭供应多样化形式。
时间支配
——
地点
徽杭古道
人物
爸爸、妈妈、我

活动内