文档介绍：: .
隰县实验中学
初一年级“科任教师教学成绩”奖励方案（讨论稿）
一、指导思想
为全面提升我校的
系数
平行班
30
24
20
18
16
14
12
8
7
6
5
4
200名（实验班）或前450名（平行班）者，且归类到各班级以及其各自对应的县名次；然后，再按照名次所对应的“优生系数分”计算出每个班级的“班级优生积分”，再求出“年级优生积分总和”（即:所有班级的“班级优生积分”之和）；最后确定出该部分的奖金总额。
方法:（该部分的奖金总额=年级总奖金额X60%例如:
档位
段位
段位对应的系数
9班优生得分
13班优生得分
所有班级算法一样，
不逐一呈现了。
实验班
平行班
人数
得分
人数
得分
档档
第一名
15
30
1
15
二挡
2--10
12
24
1
12
三档
11--30
10
20
5
50
四挡
31--60
9
18
12
108
1
18
五档
61--100
8
16
12
96
1
16
六挡
101--150
7
14
8
56
七档
151--200
6
12
3
18
八挡
201--250
8
1
8
九档
251--300
7
4
28
十挡
301--350
6
3
18
十一档
351--400
5
3
15
十二挡
401--450
4
2
8
“班级优生积分”合计
355分
111分
“年级优生积分”合计
1131分
“年级优生绩效奖金”总额
3000元（假设）
各班优生积分情况
班级
积分
9
355
10
366
11
62
12
131
13
111
14
106
总和
1131
步骤七：根据上表提供数据，同样用正比例计算法可以核算出每个班级的“班级优生绩效总额”。方法:例如：假设9班的“班级优生绩效总额”为“x”，那么，竺分=丄元1131分3000兀则，x=355X3000^113仁元，由此得出，9班的“班级优生绩效奖金总额”为元（含班级管理奖）。
步骤八：将“班级优生绩效奖金总额”取出1/8（7科+班主任），作为该班主任的“班级管理奖”。
9班（实验班）方法:例如：9.“班班主任的.“班级管理奖”一....三说!=（元步骤九：将“班级优生绩效奖金总额”的7/8（剩余部分）计算出来；然后，筛选出该班各科目在全县的前200名（实验班）或前450名者，并按照相对应的“优生系数”计算出各科目的“班级科目优生积分”，且计算出“班级内所有科目的优生积分总和”。
方法:例如：以9班为例即：9班的“班级优生绩效总额”=—二元。
档
位
段
位
对应系数
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数学
英语
政治
历史
地理
生物
实验