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校长个人工作总结范文 [校长个人年度工作总结示例]
校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为国家教化行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。另外还有不少人的外号名为“校长信念和决心，有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力，使我校在一般年级的教学上到达同类地区一流水平，毕业班教学成果快速提高，特性是英语成果超出全区平均水平，受到教委嘉奖。
今年，我们依旧以毕业班为突破口，狠抓教化教学质量。实行中层领导承包制，每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制，树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流淌性大。，我校生源素养总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我常常与分管教学的副校长、两个教育主任一齐探讨策略、制订管理措施。培育青年老师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年老师的发展，评比各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高老师整体素养，师徒结对促进新老老师共同发展。
(二)加强德育工作和校风建设，
校内以培育人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教化工作中处的地位。同时，培育出品德高尚的人才，务必首先要求教化者具备高尚的道德风范。为此，我在校内工作决策过程中高度重视德育工作。

结合校内实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教化理论为指导，以本土文化为依托，成立了农夫画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培育学生的实践潜力和创新精神。
由于德育教化及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，校内构成了优良的校风和学风，在行为规范养成教化上初见成效。
(三)加强干部队老师伍建设规范管理
过去的学年，我一方面坚持理论学****深化思索、探讨校内改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面，大胆培育班子成员的管理潜力，提高校内整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增加服务意识，成为“和谐、奉献、学****的团队。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和创建精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。
教化竞争越来越激烈，我的危机感也越来越剧烈，也期望全校同志们既要坚决信念，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位老师，都不能躺在自己的历，枕着从前的荣耀。我校当前能够说是处于一个关键时刻，我们的老师须要提高相识水平，自觉构成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。透过不断地学****老师的服务意识有所增加，工作由被动转向主动，教书育人的专心性也较高，用双小老师特有的精神风貌迎接将来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，校内才能持续发展。。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀老师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教化工作者，校内被评为区级优秀群众。

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