人教新课标数学五年级上册《可能性》课件.ppt

文档介绍：可能性
人教新课标版五年级数学上册
举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？
出现正面的可能性是多少？

重复抛一枚硬币10次，估计可能出现正面多少次？
猜 想
试验要求：

可能性
人教新课标版五年级数学上册
举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？
出现正面的可能性是多少？

重复抛一枚硬币10次，估计可能出现正面多少次？
猜 想
试验要求：
，用画“正”字的方法，记录出现正、反面的次数。
，用力均匀。

验 证
验 证
历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据
试 验 者
抛硬币
次数
出现正面
的次数
出现反面
的次数
抛硬币次数的一半
德·摩根
4092
2048
2044
2046
蒲丰
4040
2048
1992
2020
费勒
10000
4979
5021
5000
皮尔逊
24000
12012
11988
12000
罗曼诺夫斯基
80640
39699
40941
40320
验 证
验 证
出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是 。
1
2
解决问题
解决问题
。
。
。
游戏规则
指针停在哪个队的颜色上哪个队就先走。你认为这样的方案公平吗？
怎么样设计这个转盘才公平？
骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正
解决问题
解决问题
(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？
(2)如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？
中奖
谢谢
很遗憾
下次再来
活动一
活动二
5个白球
5个红球
5个黄球
(摸到红球中奖)
三、选一选（奖品一样，只选一个）
本课小结
会求简单的事件发生的概率，并用分数表示。
谢 谢