文档介绍：天津财经大学珠江学院关于本科毕业论文(设计)的管理规定
毕业论文(设计)是本科教育的重要教学环节,是全面实现人才培养目标的重要阶段。为保证和提高毕业论文(设计)质量,特制定本管理规定。
第一条指导思想
毕业论文(设计)工作要遵循教育教学规律,体现学院“国际化、实用型”的人才培养目标,使学生受到运用所学知识解决有关实际问题的训练,提高综合素质,增强可持续发展能力。
第二条毕业论文(设计)的组织管理
毕业论文(设计)工作采取院、系(部)两级管理。教务部负责制定毕业论文(设计)的管理规定,对全院毕业论文(设计)工作情况进行管理、检查。各系(部)根据学院的总体要求,结合专业特点和人才培养需要,制定本系(部)的管理细则,全面负责本系(部)毕业论文(设计)工作的组织实施,并定期对工作开展情况进行自查。
一、毕业论文(设计)工作开始以前,各系(部)要组成本科毕业论文(设计)组织管理工作领导小组,由主管教学的系(部)主任担任组长。主持各专业毕业论文(设计)工作的负责人必须是副教授以上职称的教师。
二、各系(部)要做好指导教师和学生的培训工作,具体说明论文(设计)完成过程中应注意的问题、写作要求和评分规定,并结合专业特点和培养目标要求,为学生组织关于学术论文写作方法、格式和注意事项的专题讲座。
三、学生在做毕业论文(设计)的过程中,各系(部)要提供查阅资料和进行实验的便利条件。
四、各系(部)要加强本科毕业论文(设计)工作的过程管理,全面准确了解本届毕业生毕业论文(设计)撰写进展情况、工作中存在的问题和遇到的困难,及时采取解决措施。
五、各系(部)要在每届毕业论文(设计)工作结束后,及时做好总结工作,重点包括以下几个方面:
(一) 本届毕业论文(设计)工作概况。
(二) 与往届相比,主要作了哪些改革的尝试,具体做法及效果如何?
(三) 在选题上有何改进?
(四) 本届毕业论文(设计)是否达到教学要求,在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练等方面的效果如何?
(五) 在毕业论文(设计)过程中如何培养学生的探索精神和创新意识?
(六) 毕业论文(设计)过程对教学质量反映如何?存在的薄弱环节是什么?
(七) 本届毕业论文(设计)有哪些突出的成果?
第三条毕业论文(设计)工作的时间安排
第七学期初,各系(部)成立毕业论文(设计)组织管理工作领导小组,制定工作安排,召开毕业论文(设计)工作会议,审定指导教师资格,对指导教师(尤其是新参加指导工作的教师)进行培训。
第七学期第四至九周,各系(部)向学生公布毕业论文(设计)的选题目录,学生根据选题目录确定自己的选题。主持毕业论文(设计)的负责教师根据选题情况,将指导任务落实到每位参加毕业论文(设计)指导工作的教师,并将安排情况报系(部)主任批准。各系(部)应在学生撰写毕业论文(设计)前,为其安排一定时间的毕业实习或调研,并提出明确要求。
第七学期第十周,学生开始准备、撰写毕业论文(设计)。
第八学期初,各系(部)组织指导教师对毕业论文(设计)工作进行中期检查,并填写《本科毕业论文(设计)中期检查表》。
第八学期第十一周,各系(部)组织毕业论文(设计)答辩。
第四条毕业论文(设计)选题
毕业论文(设计)选题应遵循以下原则:
一、选题应从各专业培养目标出发,满足教学要求,保证基