文档介绍：学校直饮水设备设计方案一、概述所谓学校直饮水设备,即采用分质供水的方式,在居民小区或公共建筑(如宾馆、学校等)内设净水站,以自来水为源水,经深度处理、加工和净化,在原有的自来水系统外,再增设一条独立的优质供水管道,将净化后的优质水直接输入至各家各户及用水点,供人们饮用。与瓶(桶)装水相比,管道直饮水具有更为明显的工业化特征,是时代发展的必然趋势。目前,传统的自来水系统正面临着来自多方面的威胁: ,受整体环境恶化,工业废水、生活污水的不当排放等影响,已经呈现出恶化的趋势。 “混凝—沉淀(或澄清)—过滤—加氯消毒”的水处理工艺,对水体中的溶解性有机物和低分子物质难以去除,而这些物质中有些就具有“三致”特性。 “三致”等微量有机物,经氯化消毒后, 其危害性有增强趋势,且余氯直接导致自来水出水感观难尽人意。 ,各种杂质和微生物粘附在管道内壁,二次污染的可能性较大。另外,小区的蓄水池、加压泵站、屋顶水箱及二次管网的管理等,也对自来水水质产生着不同程度的影响。资源共享来源于莱特莱德哈尔滨学校直饮水设备工程公司二、几种管道直饮水处理技术比较表一项目活性炭吸附技术膜分离技术臭氧氧化技术紫外线消毒技术臭氧+活性炭联用技术生物活性炭技术原理利用发达的孔隙结构和巨大的比表面积, 达到吸附作用利用膜的微孔对水中的杂质进行筛分。通过氧化反应改变水质并消毒, 还可去除色度和嗅味。与微生物的生命中枢 DNA 产生光化反应,使其死亡或失去继续生存与繁殖的能力。臭氧氧化消毒+活性炭吸附 1生物降解2物理吸附适用范围对色度、嗅味及分子量在 500 — 3000 μ的有机物及憎水有机物有明显的去除效果。广阔用作预臭氧氧化(有机物和无机物)与后臭氧的灭菌、消毒、富氧杀菌、消毒广阔广阔技术特点 1微孔是主要吸附区域。 2受有机物特性影响:憎水、溶解度小、极性弱的易吸收。 1水质与膜孔径大小有关; 2少投甚至不投加化学药剂; 3占地面积小、便于实现自动化控制。反应速度和参与反应的物质、臭氧浓度及接触时间有关。 1安全、可靠、运行管理简单; 2经济实用,无有害产物 1改善和提高了活性炭的吸附性能; 2延长了活性炭的使用周期; 3运行费用相应减少。 1增强了水中溶解性有机物的去除; 2延长了活性炭的再生周期; 3出水水质提高, 运行费用减少。不足 1价格较高; 2为保证吸附容量须定时再生或更换 1膜易受污染; 2一次性投资和运行费用较高。 1部分有机物不易被氧化 2易引起细菌繁殖受光源强度,灯管寿命影响,无法实现持续灭菌。备注一般与臭氧氧化、生物降解等技术联用。 1膜的孔径可根据介质粒径选择; 2尽量控制膜污较少单独使用一般置于净水常规处理后,俗称后处理。不与预氯化处理同时使用染。表二项目微滤(MF) 超滤(UF) 纳滤(NF) 反渗透(RO) 1膜孔径 μm~2μm之间 μm~ μm之间 1nm ~ μm< 1nm 2操作压力 ~ ~ ~ 1MPa 一 2MPa 3适用范围被作为作为超滤、反渗透或纳滤的预处理或活性炭过滤的后处理设施。大分子有机物、悬浮物、细菌、病毒和其它微生物等。适用于硬度和有机物高且浊度低的原水。制备纯水 4技术特点设备简单,操作方便,通水量大,工作压力低,制水率高。与微滤技术相似可对原水部分脱盐和软化,去除、色度、细菌、溶解性有机物和一些金属离子等。出水口感好, 是一种适合于在优质饮用水生产中采用的膜过滤技术。几乎可去除水中一切杂质,包括各种悬浮物、胶体、溶解性有机物、无机盐、细菌、微生物等。 5不足有机污染物的分离效果较差。与微滤技术相似常以微滤或超滤作预处理工作压力较高,有一定的制水率。工作压力高;制水率低;能耗大。 6备注微滤冲洗一般可用水反冲洗,必要时可采用化学清洗。与微滤技术相似孔径介于超滤膜和反渗透膜之间生活饮用水宜进行矿化处理表一、表二列出了常见的管道直饮水处理技术。对于不同的系统来说,其工艺选择、流程设置要综合考虑原水的水质情况、出水的水质要求,结合经济(投资、运行费用)、管理等多方面因素,有针对性的进行科学匹配、优化设计。三、几种管道直饮水系统管材比较好的水质更需要优良的管材来输送,决不允许二次污染。因此直饮水系统管材的要求可初步概括为: 安全可靠,便于施工,不易结垢,水力特性优良,使用寿命长,具有较好的性价比等。表三管材项目管材名称铜管无规共聚聚丙烯(PP-R) 聚丁烯(PB) 高密度聚乙烯( HDPE ) 交联聚乙烯( PEX ) 铝塑复合管产品规格均有 20-125 20-110 均有 16-50 16-50