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文档介绍:事业单位考试农学学问点汇总
事业单位考试农学学问点汇总
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事业单位考试农学学问点汇总

(广义)的农学仅指农业消费科学,这里的农业消费是指种植业、畜牧业、林业和渔业,它所涉及的学科包括作物学、园艺学作物大多为豆科,很多豆科作物既可肥田又可做饲料,如苕子、黄花苜蓿、紫云英等。
(四)药用及调味品作物
药用作物主要有三七、天麻、人参、黄连、贝母、枸杞、白术、白芍、甘草、半夏、红花、百合、何首乌、五味子、板蓝根、灵芝等。调料作物有花椒、胡椒、八角、小茴香、辣椒、葱、蒜、生姜等。
有些作物可以有几种用处,例如玉米可食用,又可做优质饲料,也是油料作物;大豆可食用,又可榨油;马铃薯可作为粮食,又是蔬菜和食品加工原料;亚麻既是纤维,种子又是油料;红花种子是油料,其花是药材。因此上述分类不是确定的,同一作物,根据须要可划分为不同的类型。
5,作物分布与环境条件的关系。
作物通过扩散,在不同地理区域位置上种植后形成了不同的空间配置状况,称为作物的分布。
作物的分布与作物的生物学特性、气候条件、土壤条件、社会经济条件、消费技术程度、人们的****惯和社会需求状况等各种因素有关。
同一作物不同品种长期生长在不同的环境条件或人工选择条件下,形成不同的生态型,包括气候生态型、水分生态型、土壤生态型等。例如,大豆是短日照作物,由于长期分布生长在地理纬度不同的地区,形成一些对日照反响不同的类型。在长日照的北方形成了短日性弱的品种,而日照短的南方,形成了短日性强的品种。
6,我国几种主要优势农产品(农作物)区域布局规划
1. 专用小麦 重点开展优质强筋小麦和弱筋小麦,稳定开展中筋小麦。
2. 专用玉米 以进步玉米的商品质量和专用性能为打破口,大力开展饲用玉米和加工专用玉米,优化玉米品种构造。
3. 高油大豆 以进步单产和含油率为重点。
4. 棉花 以进步棉花强度为中心,重点开展目前市场短缺的陆地长绒棉和中短绒棉消费,大幅度削减“三丝”含量,进步棉花质量。
5. “双低”油菜 以进步“双低”油菜的含油率和单产程度、降低芥酸和硫苷含量为重点。
6. “双高”甘蔗 以引进、培育和推广高产、高糖甘蔗良种为重点,大力进步甘蔗单产和含糖率。
第三章 作物的生长发育与产量、品质
事业单位考试农学学问点汇总
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作物的温度反响特性:作物生长发育过程中须要确定的温度和光周期诱导,才能从养分生长转为生殖生长的特性。
作物温光反响特性对栽培理论的意义:
① 长日照作物的小麦北种南移,生育期变常长;短日照作物的水稻北种南移,生育期变短。② 小麦品种的温光特性与分蘖数、成穗数、穗粒数有很大关系,若要精播高产,应选用适于早播的冬性偏强、分蘖成穗偏高的品种。
养分生长和生殖生长之间的关系 两者之间既互相依靠又互相制约。绝大部分作物都是先进展养分器官的生长,后进展***官的生长。***官的生长须要消耗养分,养分器官生长越强健,***官的分化与生长也就愈好。
种子休眠:有些作物的种子在相宜的环境条件下仍不能正常萌发,这一现象称为种子的休眠。
种子休眠的缘由有:①种皮厚,透气差。②胚未发育完全。③后熟作用未完成。④抑制物质的存在。③为适期播种,促进种子提早萌发,应实行相应措施解除休眠。对于种皮厚、透性差的种子,可实行机械摩擦、加温或强酸等处理的方法。因胚发育不完全和后熟作用引起休眠的种子,常承受层积法、变温处理和激素处理等方法解除其休眠。层积法是将处理的种子与湿沙分层积累,温度保持在o~5℃,堆放1~3个月,主要用于林、果种子。农作物常承受晒种或化学药荆处理等方法,促进种子后熟完成。对于因抑制物质的存在而引起休眠的种子,可承受水浸泡、冲洗、低温等方法解除其休眠。当作物因过早发芽而造成损失时,可实行措施适当延长休眠期。如马铃薯、洋葱在贮存期,常用2%~5%萘乙酸甲酯抑制发芽。
2.种子萌发的环境条件 (1)温度(2)水分(3)氧气
3.种子萌发的过程 (1)吸水膨胀(2)萌动(3)发芽
(二)作物根,茎,叶的功能
根的主要功能是汲取、输导、支持、合成和贮存。根从土壤中汲取水、二氧化碳和无机盐类,通过维管组织输送到茎和叶;而叶制造的有机物经过茎输送到根。根系固着在土壤中,使茎叶得以伸展,并能经受风雨和其他机械力气的攻击,大多数作物根群主要分布在耕层o~30cIIl范围内。
茎的主要功能是支持和运输,其次也有贮存和繁殖的功能。
叶的主要功能是光合作用、蒸腾作用及确定的汲取作用,少数作物的叶还具有繁殖功能。
花的组成与根本构造 双子叶植物的花多为典型花,由花柄、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群5部分组