文档介绍：荆轲刺秦王
《战国策》
荆
轲
刺
秦
王
开端：
发展：
高潮：
结局：
行刺缘由（1、2）
行刺准备（3--9）
廷刺秦王（10-17）
荆轲被斩（18）
朗读课文，理清脉络
秦将王翦破赵，虏赵王，尽荆轲刺秦王
《战国策》
荆
轲
刺
秦
王
开端：
发展：
高潮：
结局：
行刺缘由（1、2）
行刺准备（3--9）
廷刺秦王（10-17）
荆轲被斩（18）
朗读课文，理清脉络
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
破：攻破
北：名词作状语，向北
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉！”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤、邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私而伤长者之意，愿足下更虑之。”
走投无路，处境困窘
道德高尚的人
说：通悦
微：没有
旦暮：名词作状语
诚：果真
行刺缘起
讨论：
？
“不忍”，表明他是怎样的人？
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤、邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”
可，可以；以，用来
遇，对待
前，上前。名作动。
荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣，臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教。”遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。
这样，那么
有意：有（这个）心意
函，名词作状语
行刺准备
思考：
，包含了几层意思？
动之以情、晓之以理、告之以谋
？
义勇、刚烈、慷慨赴死
于是，太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之，以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。
燕国有勇士秦武阳，年十二，***，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。
荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。
整理行装
远，形作名
顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。
迟，形容词意动用法，认为……迟
以，通“已”，已经
反，通“返”
决，通“诀”
行刺准备
思考：
荆轲发怒的原因是？
荆轲的发怒该不该？值不值？
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
名词作动词，穿衣、带帽
名词作动词，向前
名词作状语，向上
行刺准备
易水送别
本段描写烘托了怎样的气氛？音乐描写有何作用？
慷慨、悲壮的气氛。众人的衣着、反应，皆渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。
音乐表现荆轲的思想感情，渲染悲壮气氛。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图。”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。诸郎中执兵皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
见，通“现”
卒，同“猝”，下同。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为，左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废