文档介绍：
线描画的中班美术教案

篇一：中班美术(线描画)——花瓶教案
活动名称：美术〔线描画〕——花瓶
活动目标：
1、观赏花瓶，了解花瓶的根本构

线描画的中班美术教案

篇一：中班美术(线描画)——花瓶教案
活动名称：美术〔线描画〕——花瓶
活动目标：
1、观赏花瓶，了解花瓶的根本构造。
2、能大胆想象，尝试用线描画的形式设计出各种造型的花瓶。
3、对绘画活动感爱好，能独立完成画作。
活动打算：
经历打算：幼儿视察、了解过各种造型、材质的花瓶。
物质打算：各种花瓶图片、实物、水彩笔、白纸。
活动过程：
1、出示花瓶图片或实物，引导幼儿视察花瓶的根本构造。
老师：看一看，今日教师给你们带来了什么？〔花瓶〕你们知道花瓶有哪些局部吗？〔瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底〕
2、观赏不同造型的花瓶。
〔1〕老师：请你们来说说，你看到的花瓶是什么样子的？〔引导幼儿先从整体上来讲〕
〔2〕老师：每个花瓶的造型都不一样。让我们细致地来看看，它们究竟哪里不一样？每个花瓶的独特之处又在哪里呢？
〔3〕老师小结：有的瓶口又圆又小，有的瓶颈细而长，有的瓶身腹是梯形，有的瓶颈和瓶身是连起来的??

〔4〕观赏线描画花瓶，请幼儿说一说花瓶上的颜色是怎样的？有哪些线条？
3、师幼共同探讨设计花瓶造型和图案。
〔1〕老师：你喜爱什么样的花瓶？你想设计出什么形态的花瓶？瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底都有什么改变？
〔2〕老师：你想用什么样的线条、图案来装饰花瓶？
4、幼儿大胆作画，老师进展指导。
5、展示作品，师幼互评。

☆环境创设
①开拓“花瓶展览馆”，引导幼儿搜集、展示各种不同材料制成的不同形态的花瓶，并随着活动内容的深化，不断地丰富有关花瓶的学问。
②设置“花瓶创意吧”，展示以幼儿绘画形式表现的各种花瓶的想象创意作品
篇二：幼儿园中班美术活动教案：漂亮花朵(线描画)
活动目标：
，并尝试用各种线条元素装饰漂亮的．
，能被线描画丰富多变的内容吸引从而晷趴上次描画。

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