文档介绍：体育教案
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012012———20101年度度第第二二学学期期四四年级级体体育育教教学学进进度度表表
—年
周次
计划进度
第一周
(室内课)1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动
第二周
1、队列队形；2、游戏间第二周课型
内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林
1、通过本次课的学****使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的****惯，明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时
强
一、课堂常
组织：
1、教师语言
规：
要清晰。
1、学生站
1、体委整队、×××××
2、教师讲解
成四列
1
师生问好、报
×××××
课堂要求
横队。
准
告人数、检查
×××××
和任务。
2、学生和
1
备
服装。
×××××
3、教师带领
教师一
部
2、宣布课的
◎
学生一起
同做游
分
内容和任务。
做游戏。
戏。
10
小
二、准备活
4、教师讲解3、学生认
动：
徒手操的
真听讲
2
1、小游戏；
四列横
动作和要
看示范。
“抓人”
队，体操队型
求。
4、学生精
2、小型徒手
5、师生一同
神饱满。
1
操。
练****br/>3、专项准备
活动。
一、队列队
1、教师讲动
1、学生认
形：
作方法和
真听动
基
1、集中注意
要领。
作方法
本
力联系；
2、教师做正
和要领。
3
部
（有效与无
确的示2、学生练－18
中
分
效）
范。<br****br/>4
2、快快集合；
3、教师个别
3、分组练
3、稍息、立
指导。<br****br/>正、向右看
4、找好学生
4、动作一
齐；
做表演。
致，精神
5、变换队形；
饱满。
体育教案
顺序教学内容场地
重点：动作自
然，协凋准
确。
难点：重心前
后稳定，节奏
一致。
二、游戏：
穿过小树林；
规则：
1、必须站在
起跑线
后，拍手
后才能起
跑。
2、不得碰到
下树，如
碰到扶起
后才能其
跑。
一、放松；
结二、小结；
束
部三、下课
分
场
地
八个小木柱；
四个标志物；
设
计

体育教案
教师活动学生活动数时强
1、教师讲解
1、学生认
游戏方法
真听游
和规则。
戏方法
2、教师做正
和规则。
2
确示范。
2、学生练
－10中
3、教师做正<br****和比
3
确评定胜
赛。
负。
3、分组比
赛。
1、教师总结1、认真听
本次课的讲情绪
情况。饱满。12小
2、下课。2、下课。
教
学
回
顾
体育教案
体育教案
四年级体育课教案
时间第三周课型
内容1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑
1、通过本次课的学****使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术，发展学
生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。
目的
2、通过练****可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
培养学生团结协作和集体主义精神，
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时
强
一、课堂常
组织：
规：
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整队、
×××××
要清晰。
列横队。
1
师生问好、报
×××××
告人数、检查
×××××
2、教师讲解
2、学生认真
服装。
×××××
课堂要求和
听讲，注意
准
2、宣布课的
◎
任务。
关查。
1
10
小
备
内容和任务。
部
二、准备活
3、讲解队列