文档介绍：小学教师教育小故事
教育学生是教师的职责。教书育人，就是把老师
的智慧传给学生，让学生不断成长。今天小编为大家准备了小学教师教育小故事，欢迎阅读!
小学教师教育小故事【1】从前有兄弟二人，
弟弟在小时候生过一场大病，发高烧烧坏了脑里家长发来的短信，说他家的孩子
今天少了老师找给他的伍拾元钱，望老师查查。这下
我惊呆了，怎么会发生这种事?总得圆满解决吧，我决
定试试
到了星期一，我不露声色地来到学校，等到全班
小朋友都到齐了，我开始说话了：“上周五，老师在找
零钱的时候，我们班有一位小朋友捡到了50元钱并交
给了我，由于老师忙着去政治学****竟然把这事给忘了，
现在我替这位小朋友问问是我们班谁掉的?请到老师
这儿来领取。”话音刚落，严屹瑞小朋友马上站起来说，
是他掉的钱，并高高兴兴地从我手中接过那张伍拾元
的钱(那是我自己的钱)，还问我：“老师，是谁捡到的，
我想谢谢他?”我想：机会来了。我假装想了想，大声
问所有的孩子：你们想知道是谁吗?小朋友异口同声地
说：“想。”我又装作很为难的样子说：“可是，那位捡
到钱的小朋友想做个小雷锋，不让我告诉大家，老师
已经答应他的请求了，人要讲诚信，所以我只能遵循
我的诺言，为他守口，不过我们班有这样一位品行优
秀的好学生，我们一起为他鼓鼓掌，怎么样?”刹时，教室里响起雷鸣般的掌声。当掌声渐渐平息后，我清了清嗓子说：“同学们的掌声给了那位小朋友莫大的肯定，此时此刻，那位捡到钱的小朋友一定也有很多话要告诉老师，无论你什么时候想和老师交流你的感受
我随时欢迎，并继续遵守我们的约定，不告诉任何人”。
就这样，小朋友似乎也没太在意这件事，更不会
知晓我的煞费苦心，时间在我的等待中慢慢过去，正
当我不再抱任何希望的时候，奇迹竟然出现了：我们
班的那个“小贼”，(他是谁?——完全出乎我的意料，
是一位成绩非常优秀的小干部小L)，居然主动来向我
坦白了事情的原委：原来上周五，他看严屹瑞同学放
好钱的，由于家境不济他红了眼，看我早上这样的处
事方式，他被感动了，向我说出了自己的后悔之意，
看到自己的苦心有了效果，我又感动又生气，感动孩
子向善的良智，敢于承认自己的错误行为，生气于他
小小年纪就有的贪性。那天，我特地留下和他谈心谈
了很晚，问他为什么能如此坦言?他的话令我震撼：是
老师给我留了面子。也许这就是给人尊严的最好效应
吧。当然，那天是在所有老师离开后我才开始我的教
育过程的，并且我还狠狠地批评了他，但他的脸上丝
毫没有挨训后的怨恨，更多的是流下的悔恨之泪
就这一次的教训，对他而言，是他人生路程中的第一
次体验，我想一定会在他的脑海里留下痕迹的，因为
整个教育过程是只有我和他两个人，他也已经深刻地
认识了自己的错误行为，对我又多了一份信任。现在
的他才是个真正的好孩子——乐于助人，做事积极主动。
此事的圆满解决让我真切地感受到：保护好孩子的尊严，有着无穷大作用，今后我将更努力地把孩子培养成有责任感，敢于面对过失的堂堂正正的人。
小学教师教育小故事【4】在教育生涯中的一件教育不当的事情曾使我后悔不已。记得刚踏上三尺讲台不久，班里出现了学生丢钱一事，我停课严加追查，又叫学生把书包里所有的东西都倒出来检查，结果，从一个小朋友的书包里倒出了两张十元面值的钱，经