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高一历史必修一的思维导图 (2).docx

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高一历史必修一的思维导图 (2).docx

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高一历史必修一的思维导图 (2).docx

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高一历史必修一的思维导图
  从中学历史学****现状来看,很多学生感到比拟乏味,尤其是记不住历史学问,这时可以采纳思维导图,这对学生的学****有许多的协助。下面我细心整理了高一历史必修一的思维导图,汉
  (一)七国之乱
  1、缘由:①历史缘由:汉高祖刘邦推行郡县制的同时,又分封同姓诸侯王
  (郡国并行,上次青岛市摸底考试有一个郡国并行的看图题)
  ②干脆缘由:面对诸侯国尾大不掉之势,贾谊、晁错等人上书,主见消减封国
  2、过程: 公元前154年,汉景帝承受建议,起先着手削夺诸侯国的封地,七个诸侯王发动叛乱,史称七国之乱。
  (二)汉武帝改革
  1、根本目的:为了加强皇权,稳固国家统一










  2、措施:
  ①建中朝(中朝(内朝)是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为首的三公九卿机构,渐渐成为执行机构外朝。)
  【要点解析】
  ②设刺史(刺史是一种监察官员,负责监察地方)
  ③推恩令(解析:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其余儿子也可以获得王国的一局部土地成为列侯,由皇帝干脆限制的郡守管辖。通过推恩令,消弱了地方实力,使中心
  对地方的限制渐渐加强)
  3、作用:
  ①踊跃:稳固、开展了大一统局面,促进了社会经济的开展。
  ②消极:皇帝权力过于集中,造成后来外戚和宦官专权。
  (留意与经济和文化相联系,文化上之所以承受董仲舒罢黜百家、独尊儒术根本上是由政治上加强中心集权所确定的;而经济上重农抑商也是政治对经济的反作用产生的。)
  二、唐代
  经过东汉末年三国两晋南北朝的大动乱之后,隋唐实现了统一。
  唐中叶发生了安史之乱,参加平叛安史之乱的唐朝大将和安史降将被封为节度使,他们拥兵自重,使唐中叶后出现了藩镇割据的局面。
  三、五代十国
  1、实质:唐末藩镇割据的接着和扩大










  2、特点:政权更迭频繁,南方相对稳定
  3、后周世宗改革为北宋统一奠定了根底。
  四、宋太祖改革
  (公元960年,宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋)
  1、加强中心集权的措施
  (1)收精兵
  统兵权 归三衙掌管(三衙由殿前司、侍卫步军司和侍卫马军司三局部组成)
  调兵权 归枢密院掌管
  使统兵权和调兵权分别,兵权最终由皇帝驾驭。
  (2)削实权
  兵权枢密院
  中心: 减弱了宰相权力 财权三司使
  行政权中枢门下 (宰相权力被一分为三)
  地方:规定全部州郡直属中心,派文臣出任州郡长官,州郡长官下设通判