文档介绍：随着工程机械技术的不断发展 , 电子信息科技的应用也取得了
重大突破。而与以往的工程机械相比 , 不断发展的工程机械水平在
高效、集约化、节本、环保方面取得了良好的成绩。下面是为大
家整理的，供大家品设计和制造，机
电一体化设备系统调试、检测和维护，生产管理和经营销售
等方面的工作。
2、机械电子工程专业课程设置。综上，机电一体化是一个既
涵盖传统专业又与现代科技相结合的多学科综合学科，由此对设
置本科机械电子工程专业教学总体方案带来了一定的难度。既要
考虑该专业综合性、多学科的特点，又要考虑如何在有限的教学
时间中，既让学生学到基础知识，又让学生掌握各个体系的基本
技能。这是目前各个高校在制定教学计划时所面临的实际问题。
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那么，如何设置和安排机械电子工程专业的教学计划呢笔者
认为，在制定其教学计划的时候，必须先明确如下几点：
明确本专业的特点，选准重点方向。本专业的重点学****知识应该是在控制及与控制相关的学科方面。
明确认识本专业学生的毕业就业方向。现在许多由机械院系主导的机械电子工程专业，是以数控技术为主要培养和发展方向的，这顺应了社会发展的一种需要，但体现的是把机电一体化技术狭义化。作为机械电子工程专业的学生，由于必学知识的多样性，使其不可能在机械加工方面有很深的造诣，特别是要对机电一体化产品有全面的了解与掌握，必须学****大量非机械类的课程。那么，机电一体化培养的学生的就业流向如何呢由实际就业趋势可以得出：他们主要是在机械行业和其他与机械相关的行业内面对机电产品设计和制造，机电一体化设备系统调试、检测和维护，生产管理和经营销售等方面的工作。
正确把握学生所学的专业课程的深度和广度。以盐城工学院为例，该学院机械电子工程专业除了学****必要的文化知识外，应以安排专业基础学科为主。按教育部对普通本科院校学生教学
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时数指导意见的要求，结合本专业的实际情况，主要安排 3 个学
科领域的教学实践活动，这主要包括机械学、电工电子学、计算
机应用等学科。
总之，培养机电一体化人才应抓住“以机为主、以电为用、
机电结合”的方向，从应用的角度讲授电工电子知识，强调机械、
电子、计算机和自动控制相结合，提高学生从系统工程的角度，
综合解决机械行业及其相关行业中机电一体化问题的能力。
参考文献
1 刘迎春 , 宁立伟 , 邓奕 ,J] 湖南工程学院学报 ,2022,143
范文二：机械电子工程专业实践教学改革的探索摘要：合理
处置理论教学与实跋教学的关系。在实践教学中以学生为中心 , 坚
持理论与实践相结合 , 强化学生创新精神和应用能力 , 培养具有较
强就业竞争力的符合社会需求的应用型人才。
关键词：机械电子工程 ; 教学
1、引言
机械电子工程专业是通过学****现代机械科学技术、现代测控
技术、机电一体化应用技术、计算机应用技术，掌握机械、电子
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信息和计算机等方面的基础知识及相关理论和方法。学生毕业后
可从事现代机电产品与系统设计、开发、应用及技术管理等工作。
在教学方面注重学生的工程实践能力和创新能力的培养，依
托光、机、电、计算机、信息控制等方面的综合优势，提供计算
机测控系统、自动化仪表及装置、机电工程智能检测、光电转换
与通信技术等系列选修课程，供学生自主选读。使学生能综合运
用所学知识设计、开发各行业所需的测控系统及测试仪器。兼顾
工程科学教育与工程实践训练，以培养个性健全、情操高尚、基
础扎实、知识面广、应用能力强、具有创新精神的复合型高级工
程技术人才。
2、机械电子工程专业实践教学体系的构建
本专业是机械和电子的综合学科，因此，通过对新形势下机
械电子工程专业实践性教学发展的新趋势的分析，应用型教育以
创新能力培养为核心的实践性教学体系，其实践性课程和项目设
置方面，要注重先进性、开放性、创新性，形成适应机械电子工
程专业实践性教学发展的新趋势的多层次、多形态的完整实践性